LOGOWANIE
KWALIFIKACJA ROL4 - STYCZEŃ 2023 - ZADANIE PRAKTYCZNE NR 1
KOD ARKUSZA: ROL.04-01-23.01-SG
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ARKUSZA:
W gospodarstwie prowadzony jest przyzagrodowy chów 20 gęsi rzeźnych w systemie ściółkowym z dostępem do wybiegów. Ściółka w gęśniku poddawana jest suchej dezynfekcji, a karmidła i poidła utrzymywane w czystości poprzez mycie gorącą wodą z dodatkiem szarego mydła. Obsada zwierząt wynosi 2 szt./m2. Zwierzęta są żywione mieszanką treściwą, produkowaną z własnych zbóż z udziałem koncentratu białkowego, według opracowanej receptury i podanych zaleceń żywieniowych.
1. Oblicz dzienną ilość mieszanki potrzebną dla stada 20 szt. gęsi w wieku 3 tygodni. Wyniki obliczeń wpisz do Tabeli 1.
2. Rozpoznaj pasze oznakowane literami A, B i C potrzebne do sporządzenia mieszanki treściwej. Nazwy rozpoznanych pasz wpisz do Tabeli 2.
3. Przygotuj mieszankę treściwą według podanej receptury w ilości wystarczającej na jeden dzień karmienia 20 szt. gęsi. Ważenie składników mieszanki wykonaj w obecności egzaminatora. Gotowość do ważenia pasz zgłoś przewodniczącemu ZN przez podniesienie ręki. Przygotowane składniki mieszanki pozostaw na stanowisku w osobnych pojemnikach. Nie mieszaj składników mieszanki.
4. Oblicz potrzebną powierzchnię gęśnika dla 20 szt. gęsi oraz ilość preparatu potrzebną do wykonania suchej dezynfekcji ściółki w przygotowanym kojcu. Wyniki obliczeń wpisz do Tabeli 3. Wymień ściółkę w gęśniku oraz ustaw umyte karmidła i poidełka. Następnie odważ preparat do suchej dezynfekcji ściółki w ilości potrzebnej do dezynfekcji obliczonej powierzchni kojca oraz wykonaj zabieg (przyjmij, że wyznaczony kojec ma powierzchnię wymaganą dla 20 gęsi).
Wszystkie prace wykonuj zgodnie z zasadami BHP, ochrony środowiska i przepisów przeciwpożarowych. Po wykonaniu zadania posprzątaj stanowisko, a narzędzia i sprzęt odłóż w wyznaczone miejsce.
Zalecenia żywienia gęsi rzeźnych (dla 1 sztuki/dzień)
Receptury mieszanek treściwych dla gęsi w okresie odchowu
........
........
