LOGOWANIE
KWALIFIKACJA S9 - STYCZEŃ 2016 - ROZWIĄZANIE ZADANIA NR 1
KOD ARKUSZA: S.09-01-16.01
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ROZWIĄZANIA:
Rezultat 1: Plan zaopatrzenia w środki scenograficzne
R.1.1 Wpisane nazwy elementów dekoracji - podest (12m x 8m x 80 ), podest- wybieg (10m x 5 m x 80 cm), zastawki z narysowanymi sylwetkami ludzi, podesty - podwyższenia na krzesła dla widzów.
R.1.2 Wpisana ilość elementów dekoracji- podest- 1, podest - wybieg:1, zastawki:3 R.1.3 Wpisany sposób pozyskania- podest - wykonanie, podest - wybieg- wykonanie, zastawki- wykonanie.
R.1.4 Wpisane nazwy mebli i rekwizytów- fotele, niski stolik, szklanki z sokiem (lub szklanki, sok), wysoki stół, wiklinowe kosze, warzywa, owoce, rower treningowy, krzesła, kolorowe kartony zielone, kolorowe kartony czerwone.
R.1.5 Wpisana ilość mebli i rekwizytów- fotele:6, niski stolik:1, szklanki z sokiem:6, wysoki stół:1, wiklinowe kosze- 4, rower treningowy- 1, krzesła- 50, kolorowe kartony zielone- 50, kolorowe kartony czerwone- 50.
R.1.6 Wpisany sposób pozyskania- zakup - sok, owoce, warzywa.
R.1.7 Wpisany sposób pozyskania- wykonanie - kartony zielone, kartony czerwone.
R.1.8 Wpisany sposób pozyskania- wynajem -fotele, niski stolik, szklanki, wysoki stół, wiklinowe kosze, rower treningowy, krzesła.
R.2
Rezultat 2: Plan zadań dla organizatora widowni
zapisy nie muszą być wpisane w układzie chronologicznym
R.2.1 Wpisane w etap przygotowania- przygotowanie ankiet dla studentów.
R.2.2 Wpisane w etap przygotowania- wystąpienie do władz Akademii Sztuk Pięknych, Akademii Medycznej i Akademii Wychowania Fizycznego z prośbą o zgodę na przeprowadzenie ankiet.
R.2.3 Wpisane w etap przygotowania- przeprowadzenie ankiet na uczelniach.
R.2.4 Wpisane w etap przygotowania- przygotowanie dla autorki scenariusza ankiet do analizy i wyboru 50 studentów - gości programu
R.2.5 Wpisane w etap przygotowania- zaproszenie wybranych studentów do udziału w programie.
R.2.6 Wpisane w etap przygotowania- wstępne omówienie treści programu i oczekiwań w stosunku do widowni - ubrania w strój sportowy i przygotowania pytań do uczestników programu
R.2.7 Wpisane w etap realizacji audycji- omówienie przed rozpoczęciem programu jego przebiegu i przypomnienie oczekiwań dotyczących pytań z widowni.
R.2.8 Wpisane w etap realizacji audycji- przygotowanie widowni do udziału w prezentacji ćwiczeń
R.2.9 Wpisane w etap realizacji audycji- omówienie zasad używania kolorowych kartoników z napisami TAK i NIE
R.2.10 Wpisane w etap realizacji audycji- sterowanie reakcjami widowni w trakcie nagrywania audycji.
R.3
........
........
