KWALIFIKACJA BUD7 - CZERWIEC 2021

PYTANIE NR 25.
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi liczbowymi oraz tekst pytania umieszczony poniżej.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W tabeli należy odszukać wiersz odpowiadający długości kolana 1400 mm, a następnie odczytać wartość w kolumnie "Liczba segmentów". Dla 1400 mm tabela wskazuje 6, więc poprawną odpowiedzią jest "6 segmentów". Pozostałe wartości dotyczą innych długości kolan.

Pełne wyjaśnienie:

To zadanie sprawdza umiejętność odczytu danych z tabeli technicznej, typową w pracy montera izolacji przemysłowych przy prefabrykacji i montażu elementów kształtowych (np. kolan) płaszczy ochronnych z blachy.

Aby rozwiązać zadanie, wykonuje się dwa proste kroki:

  • Krok 1: w pierwszej kolumnie tabeli ("Długość kolana … [mm]") odnajduje się wartość 1400.
  • Krok 2: w tym samym wierszu odczytuje się z kolumny "Liczba segmentów" wartość przypisaną do 1400 mm.

Dla długości 1400 mm tabela podaje 6, dlatego odpowiedź "6 segmentów" jest poprawna.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "3 segmentów" i "4 segmentów" wynikają zwykle z odczytu danych dla krótszych kolan (mniejszych długości) albo z pomylenia wierszy podczas szybkiego skanowania tabeli.
  • "8 segmentów" odpowiada dłuższemu kolanu niż 1400 mm; bywa wybierane na podstawie intuicji "im dłuższe, tym więcej segmentów", ale bez sprawdzenia właściwego wiersza.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdzaj nagłówki kolumn. W podobnych tabelach obok "Liczby segmentów" mogą występować dodatkowe kolumny (np. podział na segmenty końcowe i środkowe), co łatwo prowadzi do odczytu z niewłaściwego miejsca.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
"Liczba segmentów" to liczba części (odcinków) z blachy, z których składa się wykonane kolano. Większa liczba segmentów zwykle pozwala lepiej odwzorować kształt i zmniejsza "łamany" wygląd elementu, ale zwiększa pracochłonność wykonania.
Najpierw znajdź w pierwszej kolumnie tabeli wartość 1400 mm. Następnie w tym samym wierszu przejdź do kolumny "Liczba segmentów" i odczytaj przypisaną liczbę. To typowy odczyt "wiersz + kolumna".
Podział na segmenty końcowe i środkowe ułatwia technologiczne rozplanowanie elementu: końcówki bywają wykonywane jako części zamykające/łączące, a środek składa się z powtarzalnych odcinków. Na egzaminie ważne jest, by nie pomylić tych kolumn z ogólną "liczbą segmentów".
W typowej wersji zadania nie wykonuje się obliczeń: wystarcza poprawny odczyt z tabeli. Błędy wynikają najczęściej z pomylenia wierszy albo odczytania liczby z niewłaściwej kolumny, a nie z rachunków.
Najczęstsze pomyłki to: odczyt z sąsiedniego wiersza (np. 800 zamiast 1400), pomylenie kolumn (np. "segmenty środkowe" zamiast "liczba segmentów"), oraz pośpiech bez sprawdzenia nagłówków. Pomaga linijka lub prowadzenie palcem po wierszu.
Dłuższe kolano wymaga większej liczby odcinków, aby uzyskać płynniejszy kształt i dopasowanie do geometrii rurociągu oraz izolacji. W praktyce jest to kompromis między dokładnością odwzorowania kształtu a czasem wykonania i liczbą połączeń.
Może to być potrzebne, gdy wymagany jest lepszy efekt geometryczny (mniejsze "załamania"), gdy kolano pracuje w miejscu widocznym, albo gdy występują utrudnienia montażowe. Zwiększenie segmentacji podnosi jednak liczbę operacji (cięcie, gięcie, łączenie).
W zadaniach egzaminacyjnych zwykle podaje się wartości występujące w tabeli. W praktyce, jeśli wartość wypada "pomiędzy", stosuje się zasady z dokumentacji technologicznej (np. dobór najbliższej wyższej wartości lub interpolację) – zawsze zgodnie z instrukcją zakładową/producenta.
Sprawdza głównie umiejętność czytania dokumentacji i zestawień technologicznych: wyszukiwania danych, interpretacji nagłówków oraz przenoszenia informacji do procesu wykonania elementu z blachy. To ważne przy planowaniu prefabrykacji i kompletacji materiału.
Po odczycie wykonaj szybki "test kontrolny": ponownie sprawdź, czy wybrana liczba pochodzi z wiersza z właściwą długością oraz z kolumny "Liczba segmentów", a nie z kolumn dzielących segmenty. Ten drugi odczyt zwykle eliminuje większość pomyłek.
info

Statystycznie 73% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Według specjalistów z branży: "W tabeli należy odszukać wiersz odpowiadający długości kolana 1400 mm, a następnie odczytać wartość w kolumnie "Liczba segmentów"."

Źródła:

  • Ilustracja w treści zadania: tabela segmentacji kolan (widoczny znak wodny "www.EgzaminZawodowy.info") – wiersz 1400 mm → "Liczba segmentów" = 6

Materiały:

  • Instrukcje technologiczne producentów systemów płaszczy z blachy dla izolacji przemysłowych (tabele segmentacji kolan)
  • Podręczniki/ materiały szkoleniowe z zakresu wykonywania płaszczy ochronnych i elementów kształtowych
  • Zadania treningowe z odczytu dokumentacji technicznej (tabele, zestawienia, karty technologiczne)

Aktualizacja pytania: 03.04.2026



Aktualizacja pytania: 03.04.2026
📡 Brak połączenia internetowego