We wczesnym stadium choroby Alzheimera pojawiają się trudności m.in. z pamięcią świeżą (krótkotrwałą), podtrzymaniem uwagi oraz koncentracją. Wsparcie niefarmakologiczne ma wtedy duże znaczenie, bo pozwala stymulować osłabiane funkcje i podtrzymywać możliwie dobrą sprawność w codziennym życiu.
Odpowiedź "ludoterapię" uzasadnia to, że jest to terapia oparta na celowym wykorzystaniu gier, zabaw i aktywności rekreacyjnych jako narzędzi terapeutycznych. W praktyce mogą to być np. dopasowane do możliwości podopiecznego: układanki i puzzle, dobieranki typu "memory", proste gry planszowe, gry słowne i skojarzeniowe. Takie aktywności naturalnie wymagają zapamiętywania, porównywania, wyszukiwania par, utrzymywania uwagi na zadaniu i kontroli błędów, czyli angażują dokładnie te obszary, które chcemy ćwiczyć.
Pozostałe propozycje nie pasują do celu wskazanego w pytaniu (ćwiczenie pamięci i koncentracji). "Hipoterapia" koncentruje się głównie na rehabilitacji ruchowej i równowadze oraz na wsparciu emocjonalnym poprzez kontakt ze zwierzęciem, a nie na treningu poznawczym. "Krenoterapia" (leczenie wodami mineralnymi) oraz "talasoterapia" (oddziaływanie klimatu morskiego, wody morskiej i podobnych bodźców) to metody o profilu uzdrowiskowym i ogólnoustrojowym; nie są typowo dobierane jako narzędzia do ćwiczenia uwagi i pamięci w otępieniu.
Dla asystenta ważne jest też, aby dobierać gry tak, by były osiągalne: zbyt trudne zadania nasilają frustrację, a zbyt łatwe nie stymulują. Liczy się regularność, życzliwe prowadzenie i dopasowanie tematyki do zainteresowań podopiecznego.
