W planie terapii zajęciowej ocenia się nie tylko to, czy zaplanowane działania są potrzebne, ale także jak układają się w całość. Sformułowanie, że "poszczególne części i etapy działania są ze sobą zharmonizowane ze względu na miejsce, czas trwania, terminy i potrzeby uczestnika zajęć", opisuje przede wszystkim wewnętrzną zgodność planu (spójność/koherencję). Oznacza to, że cele, metody, kolejność etapów oraz parametry organizacyjne nie są przypadkowe i nie stoją ze sobą w sprzeczności, lecz tworzą logiczny i możliwy do prześledzenia ciąg działań.
Dlaczego nie pozostałe odpowiedzi?
- Elastyczność to zdolność planu do zmian w reakcji na nowe informacje (np. gorszą dyspozycję uczestnika, zmianę warunków w placówce, modyfikację celów szczegółowych). Jest ważna, ale sama nie mówi, że elementy planu są już ze sobą harmonijnie dopasowane.
- Terminowość realizacji dotyczy dotrzymywania terminów lub realizacji działań zgodnie z harmonogramem. W treści pytania pojawia się słowo "terminy", co może kusić do takiego wyboru, ale sednem jest relacja między częściami planu, a nie samo dotrzymanie dat.
- Realność oznacza wykonalność: czy plan jest możliwy do zrealizowania przy dostępnych zasobach, czasie i możliwościach uczestnika. Plan może być realny, a jednocześnie niespójny (np. dobrze dobrane pojedyncze aktywności, ale w złej kolejności lub w kolidujących terminach).
W praktyce "wewnętrzna zgodność" ułatwia prowadzenie terapii i jej ewaluację: wiadomo, dlaczego dany etap wynika z poprzedniego, jak długo ma trwać, gdzie ma się odbywać i jak odpowiada na potrzeby uczestnika.
