W zadaniach taryfowych najpierw ustala się cenę bazową (tu: 30,00 zł za bilet normalny w 2 klasie), a potem dla każdego pasażera sprawdza się, czy przysługuje mu ulga lub przejazd bezpłatny. Dopiero na końcu wykonuje się sumowanie.
W tym przykładzie rozpatrujemy trzy osoby:
- 20-letnia studentka – w praktyce egzaminacyjnej często zakłada się, że ma prawo do ustawowej ulgi studenckiej, więc płaci odpowiednią część biletu normalnego (w tym modelu 49% ceny).
- Roczne dziecko – małe dziecko w przewozach pasażerskich bywa traktowane jako pasażer uprawniony do przejazdu bez opłaty (w tym modelu: 0 zł).
- 14-letni uczeń – przyjmuje się ulgę uczniowską, więc płaci część biletu normalnego po obniżce (w tym modelu 63% ceny).
Obliczenia dla ceny 30,00 zł:
- Studentka: 30,00 zł × 49% = 14,70 zł.
- Dziecko: 0,00 zł.
- Uczeń: 30,00 zł × 63% = 18,90 zł.
Suma: 14,70 zł + 0,00 zł + 18,90 zł = 33,60 zł.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne? Kwota 26,40 zł wynika zwykle z zastosowania zbyt dużej zniżki albo z błędnego policzenia procentów. 60,00 zł to typowy efekt pominięcia ulg i przyjęcia, że wszyscy płacą bilet normalny. 67,50 zł wskazuje na błąd arytmetyczny lub przyjęcie dodatkowych opłat, których w treści nie podano.
Uwaga praktyczna: w realnej obsłudze podróżnych zawsze trzeba oprzeć się na aktualnej taryfie/przepisach przewoźnika i ważnych dokumentach pasażera; pojęcie "uczeń gimnazjum" jest dziś nieaktualne, co może wpływać na interpretację na egzaminie.
