KWALIFIKACJA MED11 - CZERWIEC 2014

PYTANIE NR 23.
Dla której stopy wskazane jest obuwie ortopedyczne wyposażone w zamieszczone w ramce elementy konstrukcyjne?
Ilustracja przedstawia listę elementów konstrukcyjnych obuwia ortopedycznego, które są wskazane dla stopy porażennej
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Stopa porażenna piętowa wiąże się z przewagą zginania grzbietowego i przeciążeniem okolicy pięty (często przy osłabieniu zginaczy podeszwowych). Obuwie ortopedyczne z elementami stabilizującymi tyłostopie oraz zmieniającymi sposób obciążania pięty dobiera się właśnie, by poprawić podporę i odciążyć tę okolicę.

Pełne wyjaśnienie:

W pytaniu kluczowe jest rozpoznanie, dla jakiego typu deformacji stopy stosuje się obuwie ortopedyczne z pokazanymi (w ramce) elementami konstrukcyjnymi. Odpowiedź "Porażennej piętowej." jest zgodna z typowym celem zaopatrzenia w tej deformacji: stabilizacją tyłostopia, poprawą warunków podporu i ograniczeniem niekorzystnego obciążania pięty.

W stopie porażennej piętowej często występuje przewaga ustawienia w zgięciu grzbietowym (pięta "opada" funkcjonalnie w stronę nadmiernego obciążania), co sprzyja dolegliwościom i przeciążeniom w obrębie guza piętowego oraz zaburza przetaczanie stopy w chodzie. Konstrukcja obuwia, której elementy pokazano w ramce, jest dobierana tak, aby:

  • ustabilizować piętę i tyłostopie w osi,
  • zmienić rozkład nacisków w okolicy pięty,
  • poprawić funkcję podporu i bezpieczeństwo chodu.

Pozostałe odpowiedzi odnoszą się do innych mechanizmów deformacji i innych celów konstrukcyjnych obuwia:

  • "Płasko-przywiedzionej." – typowo wymaga rozwiązań ukierunkowanych na kontrolę ustawienia przodostopia/śródstopia i łuku podłużnego oraz korekcję przywiedzenia, a nie przede wszystkim na problem charakterystyczny dla deformacji piętowej.
  • "Wiotkiej porażennej." – przy wiotkości nacisk kładzie się na ogólną stabilizację wynikającą z niewydolności mięśniowej; bez dopasowania do konkretnego ustawienia (np. piętowego) nie da się uznać jej za najtrafniejsze wskazanie dla pokazanej konstrukcji.
  • "Końsko-szpotawej." – zwykle wymaga kontroli ustawienia w zgięciu podeszwowym i szpotawości (inny kierunek korekcji i stabilizacji niż w deformacji piętowej).

Na egzaminie warto ćwiczyć podejście: najpierw identyfikacja deformacji (co jest przeciążone, w jakim kierunku ucieka pięta/przodostopie), a dopiero potem dopasowanie, jaką funkcję mają elementy obuwia widoczne na ilustracji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To deformacja, w której dochodzi do zaburzeń ustawienia i funkcji tyłostopia, często związanych z niedowładem/porażeniem mięśni. Typowo problem dotyczy niekorzystnego obciążania okolicy pięty oraz zaburzenia przetaczania stopy podczas chodu.
Najczęściej chodzi o stabilizację, korekcję ustawienia, odciążenie przeciążonych okolic oraz poprawę bezpieczeństwa chodu. Dobór zależy od tego, czy wada jest strukturalna, czy wynika z zaburzeń mięśniowych (np. porażennych).
Ramka wskazuje konkretne rozwiązania konstrukcyjne (np. sposób stabilizacji pięty lub zmiany obciążania). Bez ich analizy trudno dobrać właściwy typ deformacji, bo podobne nazwy stóp nie oznaczają tych samych celów zaopatrzenia.
Skup się na kierunku ustawienia: w końsko-szpotawej dominują cechy zgięcia podeszwowego i szpotawości, a w piętowej problemem jest przeciwna tendencja w tyłostopiu oraz przeciążenia pięty. Następnie dopasuj funkcję elementów obuwia do tego kierunku.
Częste są: mylenie nazw deformacji, wybór "na skojarzenie", ignorowanie funkcji elementów (stabilizacja vs korekcja) oraz nieuwzględnianie, czy wada jest wiotka, porażenna czy strukturalna. Pomaga analiza: co ma być odciążone i co ma być ustabilizowane.
Nie. "Wiotka porażenna" opisuje mechanizm (niewydolność mięśni, brak stabilności), ale o doborze decyduje też kierunek deformacji (np. piętowa, końska) oraz objawy przeciążeniowe. Dlatego w testach zwykle szuka się najbardziej precyzyjnego dopasowania.
W praktyce stabilizację tyłostopia zapewniają m.in. odpowiednio ukształtowany zapiętek, usztywnienia oraz rozwiązania ograniczające niepożądane ruchy pięty. Konkretne elementy należy oceniać na ilustracji i łączyć je z celem klinicznym.
Gdy występuje przeciążenie lub ryzyko uszkodzeń tkanek w okolicy guza piętowego (ból, odciski, zaburzone obciążanie). W deformacjach z dominującym problemem w tyłostopiu konstrukcja obuwia często zmienia rozkład nacisków i poprawia warunki podporu.
Ucz się parami: deformacja → cel → rozwiązanie. Dla każdej stopy wypisz: co jest przeciążone, jaki ruch trzeba ograniczyć lub wspomóc oraz jakie elementy obuwia to realizują. Potem ćwicz na zdjęciach/rysunkach z zajęć i arkuszy.
Przydatne są: ustawienie pięty i przodostopia, zakres ruchu, siła mięśni, obecność bólu i odcisków, sposób przetaczania stopy oraz stabilność w fazie podporu. Te dane łączy się z funkcją elementów obuwia, aby dobrać właściwe zaopatrzenie.
info

Statystycznie 56% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Specjaliści zwracają uwagę: "Stopa porażenna piętowa wiąże się z przewagą zginania grzbietowego i przeciążeniem okolicy pięty (często przy osłabieniu zginaczy podeszwowych)."

Źródła:

  • Szczegółowe informacje wymagają materiałów specjalistycznych (programy nauczania i podręczniki dla kwalifikacji MED.11: obuwie ortopedyczne i deformacje stopy)

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne do kwalifikacji MED.11 dotyczące obuwia ortopedycznego i deformacji stopy
  • Atlas/kompendium ortotyki i protetyki (dział: zaopatrzenie kończyny dolnej)
  • Notatki z zajęć o biomechanice chodu i analizie faz chodu

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego