KWALIFIKACJA CHM5 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 28.
Do niebieskiego pojemnika na papier nie należy wrzucać
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Do pojemnika na papier trafiają zwykle czyste i suche wyroby papierowe (np. biurowe kartki, gazety, tektura).
Powlekany papier śniadaniowy bywa pokryty warstwą utrudniającą rozwłóknianie i często jest zabrudzony tłuszczem lub resztkami jedzenia, przez co zanieczyszcza frakcję papieru i nie powinien tam trafiać.

Pełne wyjaśnienie:

W selektywnej zbiórce odpadów frakcja "papier" ma dostarczać do recyklingu surowiec możliwie jednorodny: czysty, suchy i niezatłuszczony. Dlatego typowo do niebieskiego pojemnika nadają się m.in. kartki papieru biurowego, gazety i czasopisma oraz tektura opakowaniowa, o ile nie są zabrudzone substancjami organicznymi.

Odpowiedź "powlekanego papieru śniadaniowego" jest właściwa, ponieważ taki materiał często ma dodatkową warstwę (powłokę) oraz bywa narażony na kontakt z żywnością. W praktyce oznacza to dwa problemy:

  • Powłoka może utrudniać proces rozwłókniania i przerób w papierni.
  • Zabrudzenia tłuszczem i resztkami jedzenia pogarszają jakość surowca wtórnego, zwiększają odrzut i mogą powodować konieczność przekierowania całej partii do mniej korzystnego zagospodarowania.

Dlaczego pozostałe propozycje nie pasują jako odpowiedź? "papieru biurowego" to przykład czystego papieru o wysokiej jakości recyklingowej. "tektury opakowaniowej" jest typowym materiałem przyjmowanym w frakcji papier (o ile nie jest mokra lub tłusta). "gazet i czasopism" również należy do standardowych surowców papierniczych. W nauce do egzaminu warto zapamiętać zasadę: papier do recyklingu ma być czysty i bez powłok oraz bez śladów jedzenia; materiały zabrudzone lub specjalnie powlekane częściej traktuje się jako odpad zmieszany lub kieruje zgodnie z lokalnymi wytycznymi.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najczęściej wrzuca się tam czysty i suchy papier: kartki biurowe, zeszyty (bez elementów plastikowych), gazety, czasopisma oraz tekturę i kartony. Kluczowe jest, aby papier nie był zatłuszczony ani mokry, bo to pogarsza recykling.
Resztki jedzenia i tłuszcz działają jak zanieczyszczenie surowca. W papierni utrudniają rozwłóknianie i oczyszczanie masy papierniczej, zwiększają ilość odrzutu i mogą obniżać jakość całej partii makulatury.
Papier powlekany ma dodatkową warstwę (np. ochronną lub barierową), która zmienia jego właściwości. Taka powłoka może utrudniać rozpad na włókna, a w sortowaniu bywa traktowana jako domieszka obniżająca czystość frakcji papieru.
Nie zawsze, ale często ma warstwę poprawiającą odporność na tłuszcz lub wilgoć. W praktyce łatwo jest też o zabrudzenia żywnością. Dlatego w zadaniach egzaminacyjnych i w wielu instrukcjach przyjmuje się, że papier śniadaniowy nie jest dobrym surowcem do frakcji papier.
Pomaga prosta kontrola: jeśli papier jest mokry, tłusty, brudny albo ma wyraźną warstwę/folię, to zwykle nie jest właściwy dla frakcji papier. Wątpliwe odpady najlepiej sprawdzić w lokalnych zasadach gminy lub PSZOK.
Zwykle tak, o ile jest czysta i sucha. Tektura mocno zabrudzona (np. po jedzeniu, mokra, tłusta) może zostać odrzucona w recyklingu. Warto też usuwać nadmiar taśm i elementów, jeśli jest to łatwe do zrobienia.
Tak, w typowych systemach selektywnej zbiórki są one akceptowane jako makulatura. Procesy recyklingu papieru przewidują obecność nadruku. Problemem są raczej zabrudzenia organiczne, wilgoć oraz materiały wielowarstwowe z powłokami.
Najczęstsze pomyłki to wrzucanie papieru zatłuszczonego (np. po żywności), mokrych ręczników papierowych, papierów z folią lub laminatem oraz opakowań wielomateriałowych mylnie uznanych za "papier". To obniża jakość frakcji i utrudnia recykling.
Gdy papier jest wyraźnie zabrudzony jedzeniem, tłuszczem lub jest mokry i nie da się go łatwo oczyścić. Taki odpad zwykle nie spełnia wymagań recyklingu. Ostateczna decyzja może zależeć od lokalnych zasad, ale zasada "brudne = nie do papieru" jest bezpieczna.
Ucz się według reguł ogólnych: frakcja papier ma być czysta i sucha; powłoki, folia oraz zabrudzenia organiczne dyskwalifikują materiał. Dodatkowo przejrzyj przykładowe instrukcje segregacji z kilku gmin, aby zrozumieć typowe wyjątki i najczęstsze "pułapki" egzaminacyjne.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 79% zdających egzamin. średnio łatwe

Źródła:

  • Ministerstwo Klimatu i Środowiska – serwis Gov.pl, informacje o segregacji odpadów (papier) – https://www.gov.pl/web/klimat/segreguj-odpady (dostęp: 2026-03-02)
  • Warszawa 19115 (m.st. Warszawa) – zasady segregacji: pojemnik niebieski (papier) – https://warszawa19115.pl/-/segregacja-odpadow (dostęp: 2026-03-02)
  • Ekoedukacja / segregacja odpadów – Portal edukacyjny: frakcja papier i zanieczyszczenia (opis ogólny) – https://www.naszemiasto.pl/segregacja-odpadow-co-wrzucac-do-niebieskiego-pojemnika/ar/c1- (dostęp: 2026-03-02)

Materiały:

  • Materiały edukacyjne gmin/PSZOK dotyczące segregacji odpadów (lokalne wytyczne)
  • Poradniki recyklingu papieru (wpływ zabrudzeń i powłok na przerób)
  • Strony informacyjne administracji publicznej o segregacji odpadów komunalnych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego