KWALIFIKACJA MED1 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 25.
Do parafunkcji narządu żucia zalicza się
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Parafunkcje narządu żucia to niecelowe, nawykowe czynności wykonywane w obrębie jamy ustnej, niezwiązane z prawidłowymi funkcjami jak żucie czy połykanie.
"Ssanie wargi górnej" jest typowym nawykiem oralnym. Zaburzenia połykania, oddychanie przez usta i nieprawidłowa wymowa to raczej dysfunkcje tych funkcji, a nie parafunkcje.

Pełne wyjaśnienie:

Parafunkcje narządu żucia to nawyki i czynności nieużytkowe (niepełniące prawidłowej roli fizjologicznej), które angażują mięśnie, zęby, wargi, policzki lub język. Są one często wykonywane automatycznie, w stresie lub z przyzwyczajenia, i mogą prowadzić do przeciążeń oraz niekorzystnych zmian w układzie stomatognatycznym.

Odpowiedź "ssanie wargi górnej" jest poprawna, ponieważ jest przykładem nawyku oralnego — czynności powtarzalnej, niewynikającej z potrzeby żucia czy połykania. Tego typu nawyki mogą wpływać na ustawienie zębów i warunki zgryzowe (np. poprzez długotrwałe działanie sił w okolicy siekaczy i warg).

Pozostałe odpowiedzi opisują głównie zaburzenia prawidłowych funkcji, a nie parafunkcje:

  • "zaburzenia połykania" dotyczą nieprawidłowego przebiegu fizjologicznej funkcji połykania (np. nieprawidłowy tor połykania). To problem funkcjonalny, a nie nawyk nieużytkowy.
  • "oddychanie przez usta" jest zaburzeniem toru oddechowego (często związanym z drożnością nosa, nawykiem lub stanem laryngologicznym). Jest to istotny czynnik ryzyka w ortodoncji, ale klasyfikacyjnie nie jest typową parafunkcją narządu żucia w sensie nawyku "nieużytkowego" wykonywanego w obrębie jamy ustnej jak ssanie czy nagryzanie.
  • "nieprawidłową wymowę" rozpatruje się głównie w obszarze zaburzeń mowy (logopedia/fonetyka). Może współwystępować z wadami zgryzu, ale sama w sobie jest dysfunkcją artykulacji, nie parafunkcją.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w odpowiedzi pojawia się konkretna, powtarzalna czynność typu ssanie/nagryzanie/obgryzanie (nawyk), zwykle pasuje do parafunkcji. Jeśli odpowiedź opisuje "zaburzenie" podstawowej funkcji (połykanie, mowa, oddychanie), częściej chodzi o dysfunkcję tej funkcji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Parafunkcje to nawykowe, niecelowe czynności w obrębie jamy ustnej, które nie są prawidłową funkcją (jak żucie czy połykanie). Mogą dotyczyć warg, języka, zębów i mięśni. Przykładem jest ssanie wargi lub obgryzanie przedmiotów.
Bo jest to powtarzalny nawyk oralny, wykonywany bez potrzeby fizjologicznej. Taka czynność wywołuje długotrwałe, nieprawidłowe siły w obrębie warg i zębów, co może sprzyjać zaburzeniom zgryzu i przeciążeniom narządu żucia.
Parafunkcja to "dodatkowa" czynność nawykowa (np. ssanie wargi), a zaburzenie połykania dotyczy nieprawidłowego przebiegu podstawowej funkcji fizjologicznej. W praktyce pomaga pytanie: czy to nawyk nieużytkowy, czy problem z wykonaniem normalnej funkcji?
Zwykle traktuje się je jako zaburzenie toru oddechowego i czynnik wpływający na rozwój narządu żucia, a nie klasyczną parafunkcję typu nawyk ssania lub nagryzania. Na egzaminie warto pamiętać: parafunkcje częściej mają postać konkretnych nawyków w jamie ustnej.
Najczęściej myli się parafunkcje z ogólnymi "zaburzeniami" funkcji, np. z oddychaniem przez usta, nieprawidłową wymową lub zaburzeniami połykania. W pytaniach testowych parafunkcje zwykle opisują konkretną czynność: ssanie, nagryzanie, obgryzanie.
Pomaga obserwacja pacjenta (wargi, napięcie mięśni, ślady nagryzania) i krótki wywiad o nawykach: ssanie wargi, obgryzanie paznokci, przygryzanie policzków. Warto też zapytać o sytuacje stresowe i czynności wykonywane "automatycznie".
Bo nawykowe siły działające długo (np. ssanie wargi) mogą wpływać na ustawienie zębów i rozwój zgryzu. Wczesne wychwycenie parafunkcji pozwala szybciej wdrożyć edukację, kontrolę nawyku i ewentualnie skierować pacjenta na konsultację ortodontyczną.
Długotrwały nawyk może sprzyjać utrwalaniu nieprawidłowych wzorców mięśniowych i oddziaływać na ustawienie siekaczy oraz warg. Może też powodować podrażnienia tkanek miękkich. W gabinecie ważne jest odnotowanie nawyku i edukacja pacjenta.
Zwłaszcza gdy widoczne są niepokojące objawy (otarcia, ślady przygryzania, napięcie mięśni), gdy pacjent jest w trakcie leczenia ortodontycznego lub zgłasza dolegliwości w obrębie narządu żucia. Pytania o nawyki pomagają znaleźć czynniki podtrzymujące problem.
Ucz się na przykładach: ssanie wargi, przygryzanie policzków, obgryzanie paznokci, nagryzanie przedmiotów. Trenuj rozróżnienie między nawykiem (parafunkcja) a zaburzeniem funkcji (połykanie, mowa, oddychanie). W testach szukaj opisów konkretnych czynności.
info

Około 41% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Według specjalistów z branży: "Zaburzenia połykania, oddychanie przez usta i nieprawidłowa wymowa to raczej dysfunkcje tych funkcji, a nie parafunkcje."

Materiały:

  • Podręczniki z ortodoncji i gnatologii omawiające parafunkcje oraz nawyki oralne
  • Materiały szkoleniowe dla asystentek stomatologicznych z zakresu wywiadu i edukacji pacjenta
  • Skrypty z anatomii i fizjologii narządu żucia (funkcje i ich zaburzenia)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego