KWALIFIKACJA MOD3 - CZERWIEC 2015

PYTANIE NR 40.
Do wykonania zamówienia na sukienkę damską z jedwabiu zużyto
1,10 m jedwabiu w cenie 80,00 zł za 1 m
1,00 m podszewki w cenie 14,00 zł za 1 m
1 zamek w cenie 6,00 zł za 1 szt.
Koszt uszycia sukienki na podszewce wynosi 150,00 zł. Jaka jest suma kosztów bezpośrednich i kosztu robocizny za zrealizowane zamówienie?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Koszty bezpośrednie materiałów:
Jedwab: 1,10×80,00=88,00 zł; podszewka: 1,00×14,00=14,00 zł; zamek: 6,00 zł. Razem materiały: 88,00+14,00+6,00=108,00 zł.
Dodaj robociznę 150,00 zł: 108,00+150,00=258,00 zł.

Pełne wyjaśnienie:

Aby obliczyć sumę kosztów bezpośrednich i kosztu robocizny, trzeba policzyć najpierw koszt zużytych materiałów (koszty bezpośrednie materiałowe), a następnie dodać podany koszt uszycia (robociznę).

1) Koszt jedwabiu
Zużyto 1,10 m w cenie 80,00 zł za 1 m, więc: 1,10 × 80,00 = 88,00 zł. To jest koszt tej pozycji materiałowej.

2) Koszt podszewki
Zużyto 1,00 m w cenie 14,00 zł za 1 m, więc: 1,00 × 14,00 = 14,00 zł.

3) Koszt zamka
Zużyto 1 szt. zamka w cenie 6,00 zł za 1 szt., więc koszt wynosi 6,00 zł.

4) Suma kosztów bezpośrednich materiałów
88,00 + 14,00 + 6,00 = 108,00 zł.

5) Dodanie kosztu robocizny
Koszt uszycia sukienki na podszewce wynosi 150,00 zł. Zatem koszt całkowity (materiały + robocizna) to: 108,00 + 150,00 = 258,00 zł.

Dlaczego pozostałe wyniki są błędne?

  • 250,00 zł zwykle wynika z nieuwagi (np. pominięcia części kosztów materiałów albo błędnego przeliczenia jedwabiu).
  • 244,00 zł może wynikać z nieprawidłowego mnożenia 1,10×80,00 (błąd w zapisie dziesiętnym) lub z pominięcia zamka.
  • 260,00 zł bywa skutkiem zaokrąglania "na oko" albo pomyłki w dodawaniu (np. doliczenia 2,00 zł różnicy).

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zapisuj obliczenia w dwóch etapach: (1) przelicz każdą pozycję materiałową, (2) zsumuj materiały i dopiero na końcu dodaj robociznę. To minimalizuje ryzyko przeoczeń.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Koszt liczysz przez mnożenie: zużycie w metrach × cena za 1 m. Przykład: 1,10 m × 80,00 zł/m = 88,00 zł. Zawsze sprawdź jednostki (m, szt.) i zapisz wynik z dwoma miejscami po przecinku.
Koszty bezpośrednie to te, które można bezpośrednio przypisać do konkretnego zlecenia, np. jedwab, podszewka, zamek. Nie obejmują one narzutów ogólnych (np. prąd, czynsz), jeśli nie są wskazane w treści zadania.
Bo klient płaci nie tylko za surowce, ale też za wykonanie (krojenie, szycie, wykończenie). W zadaniach egzaminacyjnych robocizna jest często podana jako jedna kwota, którą dodaje się do sumy kosztów materiałowych.
Najczęstsze błędy to: pominięcie jednej pozycji (np. zamka), błędne mnożenie liczb dziesiętnych (1,10×80), oraz dodawanie "w pamięci" bez zapisu kroków. Pomaga rozpisanie każdej pozycji osobno i kontrola sumy.
Możesz zrobić szybki test rozsądku: 1,10 m jedwabiu po 80 zł to trochę mniej niż 1,2×80=96 zł, więc około 88 zł jest logiczne. Materiały ~108 zł plus robocizna 150 zł daje ~258 zł, czyli wynik jest spójny.
Tylko wtedy, gdy są wymienione w zadaniu lub w założeniach kosztorysu. W tym typie pytania sumuje się wyłącznie podane pozycje (np. tkanina, podszewka, zamek) oraz wskazaną robociznę, bez dopisywania brakujących elementów.
W metrach liczysz materiały sprzedawane na długość (tkaniny, podszewki, taśmy), a w sztukach elementy gotowe (zamek, guzik). Klucz to odczyt jednostki w treści: "zł za 1 m" oznacza mnożenie przez metry, a "zł za 1 szt." przez liczbę sztuk.
Stosuj schemat: pozycja → działanie → wynik. Np. "jedwab: 1,10×80=88", "podszewka: 1,00×14=14", "zamek: 1×6=6", potem suma materiałów i na końcu + robocizna. Taki zapis ułatwia kontrolę i poprawki.
W prostych zadaniach egzaminacyjnych "koszt uszycia" jest traktowany jako robocizna (część kosztu bezpośredniego). W praktyce firmowej może dochodzić narzut, marża lub koszty pośrednie, ale jeśli nie są podane, nie należy ich doliczać.
Ćwicz: działania na liczbach dziesiętnych, przeliczanie kosztu jednostkowego na całkowity oraz rozróżnianie materiałów od robocizny. Warto rozwiązywać krótkie zestawy zleceń (różne tkaniny i dodatki) i zawsze sprawdzać jednostki oraz kompletność pozycji.
info

Statystycznie 63% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Źródła:

  • Wikipedia (PL), "Mnożenie" – opis działania i własności, https://pl.wikipedia.org/wiki/Mno%C5%BCenie (dostęp: 2026-03-04)
  • Wikipedia (PL), "Dodawanie" – podstawy działania arytmetycznego, https://pl.wikipedia.org/wiki/Dodawanie (dostęp: 2026-03-04)
  • Khan Academy (PL), "Działania na liczbach dziesiętnych" (materiał ćwiczeniowy), https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-decimals (dostęp: 2026-03-04)

Materiały:

  • Podstawy rachunku kosztów w rzemiośle/usługach (materiały dydaktyczne do kształcenia zawodowego)
  • Ćwiczenia z działań na liczbach dziesiętnych (mnożenie i dodawanie)
  • Notatki z zajęć: kalkulacja materiałowa i robocizna w wyrobach odzieżowych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026

Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego