KWALIFIKACJA SPL1 - TEST WIEDZY NR 6

PYTANIE NR 23.
Dostajesz do magazynu przesyłkę z 10 kartonami. Każdy karton waży 15 kg. Waga całkowita przesyłki wynosi 152 kg. Wykorzystując wagę, sprawdź, czy waga przesyłki jest prawidłowa.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
10 kartonów po 15 kg daje łącznie 10×15 = 150 kg. Skoro na wadze (lub w informacji o przesyłce) widnieje 152 kg, to masa jest większa niż wynik obliczeń o 2 kg. Zatem waga przesyłki jest zbyt wysoka względem danych o kartonach.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniach magazynowych dotyczących kontroli przyjęcia towaru często sprawdza się, czy parametry przesyłki są spójne: liczba opakowań, masa jednostkowa i masa całkowita.

Najpierw oblicza się masę wynikającą z danych o kartonach. Jest 10 kartonów, a każdy waży 15 kg, więc:

masa obliczona = 10 × 15 kg = 150 kg.

Następnie porównuje się to z podaną masą całkowitą przesyłki: 152 kg. Ponieważ 152 kg > 150 kg, oznacza to odchylenie dodatnie:

różnica = 152 − 150 = 2 kg.

W konsekwencji poprawna jest odpowiedź: "Waga przesyłki jest zbyt wysoka." — masa całkowita jest większa od tej, która wynika z liczby kartonów i masy jednostkowej.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują?

  • "Waga przesyłki jest prawidłowa." byłaby poprawna tylko wtedy, gdy masa całkowita wynosiła 150 kg (albo gdy w zadaniu określono dopuszczalną tolerancję). Tolerancji jednak nie podano, więc porównujemy wartości wprost.
  • "Waga przesyłki jest zbyt niska." byłaby prawdziwa, gdyby masa całkowita była mniejsza niż 150 kg (np. 148 kg). Tu jest większa.
  • "Nie można tego stwierdzić bez dodatkowych informacji." kusi, gdy ktoś dopisuje w myślach masę palety, folii lub przekładek. Jednak zadanie wprost mówi o przesyłce z 10 kartonami i masie kartonów; na tej podstawie da się jednoznacznie ocenić zgodność.

W praktyce magazynowej taka różnica może oznaczać błąd w dokumentach, inną zawartość kartonów, dodatkowy element w przesyłce lub niezgodność oznaczeń. Standardową reakcją jest odnotowanie niezgodności i wyjaśnienie jej przed pełnym przyjęciem.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Pomnóż liczbę kartonów przez masę jednego kartonu: masa całkowita = ilość × masa jednostkowa. Np. 10 kartonów po 15 kg daje 10×15 = 150 kg. Potem porównaj wynik z masą z wagi lub dokumentu.
Bo z danych wynika 10×15 kg = 150 kg. Jeśli przesyłka waży 152 kg, to jest o 2 kg cięższa niż obliczona suma mas kartonów. Bez podanej tolerancji traktuje się to jako niezgodność (masa zbyt wysoka).
Najpierw sprawdź ponownie: liczbę kartonów, oznaczenia, stan opakowań i poprawność ważenia. Następnie odnotuj niezgodność w dokumentach przyjęcia i zgłoś do przełożonego/transportu. Często wstrzymuje się przyjęcie do czasu wyjaśnienia.
Może, jeśli waga jest źle wyzerowana, stoi na nierównym podłożu lub użyto niewłaściwego trybu/zakresu. Dlatego w praktyce robi się kontrolne ważenie i sprawdza warunki pomiaru. W zadaniu jednak brak tolerancji, więc wynik 152 kg traktuje się jako zbyt wysoki.
Najczęstsze to: pomylenie kierunku różnicy (zbyt wysoka vs zbyt niska), pominięcie mnożenia (branie 15 kg jako całości), oraz "zaokrąglanie w głowie" bez podstaw. Warto zawsze policzyć i dopiero potem porównać liczby.
Tylko gdy procedura firmy lub dokument określa dopuszczalną tolerancję (np. wynikającą z dokładności wagi albo rodzaju towaru). W samym zadaniu nie ma informacji o tolerancji, więc porównanie jest zero-jedynkowe: 150 kg vs 152 kg.
Trzeba odczytać opis w dokumentach lub na etykiecie: czy masa dotyczy opakowania z towarem (brutto), czy samego towaru (netto). W zadaniach egzaminacyjnych zwykle przyjmuje się, że "karton waży 15 kg" oznacza masę jednego pełnego kartonu.
Bo skłania do dopisywania dodatkowych założeń (paleta, folia, przekładki), których nie ma w treści. Jeśli zadanie podaje liczbę opakowań i masę jednego opakowania, to zazwyczaj oczekuje prostego zsumowania i porównania bez dodatkowych elementów.
Możesz użyć prostego skrótu: 15×10 = 150 (mnożenie przez 10 dopisuje zero). Albo rozbić 15 na 10+5: 10×10=100 i 10×5=50, razem 150. Potem tylko porównujesz z wartością z treści zadania.
To sygnał niezgodności: może być dodatkowy karton, inna zawartość, błędna deklaracja masy jednostkowej lub błąd w ważeniu. Dla magazynu to podstawa do kontroli jakości i zgodności dostawy przed jej przyjęciem i wprowadzeniem na stan.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 72% zdających egzamin. średnio łatwe

Źródła:

  • Wikipedia (PL) – "Mnożenie" (definicja działania i własności), https://pl.wikipedia.org/wiki/Mno%C5%BCenie (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia (PL) – "Masa (fizyka)" (pojęcie masy i jednostka kilogram), https://pl.wikipedia.org/wiki/Masa_(fizyka) (dostęp: 2026-03-01)
  • Encyklopedia PWN – hasło "kilogram" (jednostka masy), https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/kilogram;3923925.html (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Materiały szkolne z matematyki: działania na liczbach w zadaniach tekstowych (mnożenie, porównywanie, różnica)
  • Instrukcje/procedury magazynowe dotyczące kontroli przyjęcia (ilość, masa, uszkodzenia)
  • Ćwiczenia z dokumentów magazynowych: powiązanie ilości opakowań z parametrami (masa, objętość)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego