KWALIFIKACJA DRM4 - TEST WIEDZY NR 3

PYTANIE NR 29.
Element Waga (kg)
Blat stołu 30
Nogi stołu (4 szt.) 20
Szafki (2 szt.) 50
Zgodnie z powyższą tabelą, masz do wysłania blat stołu, nogi stołu i dwie szafki. Jaką łączną wagę ma ten ładunek?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Łączna masa ładunku to suma mas wszystkich wysyłanych elementów: blat stołu 30 kg, nogi stołu (komplet 4 szt.) 20 kg oraz szafki (2 szt.) 50 kg. Dodajemy: 30 + 20 + 50 = 100 kg.
Dlatego poprawna jest odpowiedź: 100 kg.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie polega na odczytaniu mas z tabeli i zsumowaniu ich dla elementów, które mają zostać wysłane. W tabeli podano:

  • "Blat stołu" = 30 kg,
  • "Nogi stołu (4 szt.)" = 20 kg (czyli masa kompletu czterech nóg wskazanych w tym wierszu),
  • "Szafki (2 szt.)" = 50 kg (masa dwóch szafek z tego wiersza).

Pytanie mówi wprost, że wysyłasz blat stołu, nogi stołu i dwie szafki, więc bierzemy wszystkie trzy pozycje z tabeli. Następnie wykonujemy proste działanie:

30 kg + 20 kg + 50 kg = 100 kg.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "70 kg" zwykle wynika z pominięcia jednej pozycji (np. nieuwaga i dodanie tylko 30+20 albo 20+50), czyli błąd selekcji danych.
  • "80 kg" może wynikać z błędnego przepisania wartości z tabeli lub pomylenia, które elementy są wysyłane.
  • "120 kg" często jest skutkiem nadinterpretacji zapisu "Nogi stołu (4 szt.)" jako 20 kg za jedną nogę (wtedy 4×20=80; 80+30+50=160) albo innego błędnego przeliczenia sztuk, mimo że tabela już uwzględnia komplet.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdź, czy liczba sztuk jest już uwzględniona w masie wiersza tabeli (opis w nawiasie często oznacza komplet), a dopiero potem licz sumę.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Trzeba zsumować masy wszystkich pozycji, które faktycznie są wysyłane. Odczytaj wartości w kg z tabeli i dodaj je bez zmiany jednostek. Jeśli w wierszu jest "(np. 4 szt.)", sprawdź, czy masa dotyczy kompletu z wiersza, czy jednej sztuki.
Najczęściej oznacza to, że pozycja dotyczy kompletu czterech nóg ujętych razem w jednym wierszu tabeli. Wtedy podana waga jest wagą całego kompletu. Na egzaminie warto czytać opis pozycji i zakładać, że tabela podaje masę dla pozycji tak opisanej w wierszu.
Kilogram (kg) to podstawowa jednostka masy w układzie SI, powszechnie używana w logistyce i transporcie. Ułatwia porównywanie i sumowanie mas, dobór nośności opakowań/palet oraz wypełnianie dokumentów przewozowych, gdzie masa przesyłki jest obowiązkową informacją.
Najczęstsze pomyłki to: pominięcie jednego wiersza tabeli, błędne przepisanie liczby (np. 50 jako 20), oraz zła interpretacja liczby sztuk (traktowanie masy kompletu jako masy jednej sztuki). Pomaga zaznaczenie wszystkich wysyłanych pozycji przed liczeniem.
Nie, jeśli wszystkie wartości są w tej samej jednostce (tu: kg). Przeliczenia są potrzebne dopiero wtedy, gdy w zadaniu pojawiają się różne jednostki (np. g i kg). Na egzaminie najpierw sprawdź nagłówki kolumn i jednostki, a dopiero potem wykonuj działania.
Możesz wykonać szybkie oszacowanie: 30 kg + 20 kg to około 50 kg, a z szafkami 50 kg daje razem około 100 kg. Jeśli otrzymasz wynik dużo mniejszy (np. 70) lub większy, sprawdź, czy nie pominąłeś pozycji albo nie pomyliłeś interpretacji liczby sztuk.
W praktyce stolarza masa jest ważna przy wysyłce mebli, doborze opakowań, planowaniu przenoszenia i montażu oraz przy doborze okuć i prowadnic (obciążenie). Ułatwia też wycenę transportu i określenie, czy potrzebne są dwie osoby do przenoszenia elementu.
Wtedy najpierw mnożysz wagę jednej sztuki przez liczbę sztuk (np. 5 kg × 4 = 20 kg), a dopiero później dodajesz masy pozostałych elementów. Kluczowe jest rozpoznanie, czy tabela opisuje "1 szt." czy np. "4 szt." jako komplet w wierszu.
To typowe "dystraktory" wynikające z częstych błędów: 70 kg to zwykle pominięcie jednego elementu, 80 kg to nieuważne dodanie tylko dwóch pozycji lub błędny odczyt, a 120 kg może wynikać z błędnej interpretacji liczby sztuk albo nieprawidłowego działania arytmetycznego.
Stosuj stałą procedurę: (1) podkreśl, co jest wysyłane/brane pod uwagę, (2) wypisz odpowiadające im wartości z tabeli, (3) sprawdź jednostki, (4) wykonaj jedno działanie (dodawanie lub mnożenie), (5) zrób krótką kontrolę wyniku przez oszacowanie.
info

Statystycznie 70% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Źródła:

  • Wikipedia (PL), "Dodawanie" — https://pl.wikipedia.org/wiki/Dodawanie (dostęp: 2026-03-01)
  • BIPM, "The International System of Units (SI) – SI Brochure, 9th edition" (definicje i jednostki SI, w tym kilogram) — https://www.bipm.org/en/publications/si-brochure (dostęp: 2026-03-01)
  • Główny Urząd Miar, informacje o jednostkach miar/układzie SI (kilogram jako jednostka masy) — https://www.gum.gov.pl/ (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z matematyki: działania na liczbach naturalnych i zadania tekstowe
  • Ćwiczenia z czytania tabel i zestawień materiałowych (BOM) w produkcji
  • Podstawy logistyki wewnętrznej w zakładzie stolarskim (masa, gabaryty, kompletacja)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego