KWALIFIKACJA EKA5 - TEST WIEDZY NR 3

PYTANIE NR 25.
Firma W zdecydowała się na zakup towarów od kontrahenta zagranicznego za kwotę 15 000 dolarów amerykańskich (USD). Jeżeli aktualny kurs USD wynosi 3,7 zł/USD, a przewidywany kurs za miesiąc wynosi 3,9 zł/USD, określ jakie będą przewidywane koszty transakcji dla firmy W w przyszłym miesiącu.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Koszt transakcji w przyszłym miesiącu liczymy po prognozowanym kursie 3,9 zł/USD. Należy pomnożyć wartość zakupu 15 000 USD przez 3,9 zł/USD. Otrzymujemy 58 500 zł. Kurs bieżący 3,7 zł/USD nie służy tu do wyceny przyszłego kosztu.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu podano kwotę zakupu w walucie obcej oraz dwa kursy: bieżący i prognozowany za miesiąc. Pytanie dotyczy przewidywanych kosztów w przyszłym miesiącu, więc do przeliczenia należy użyć kursu prognozowanego: 3,9 zł/USD.

Krok obliczeniowy: koszt w PLN = kwota w USD × kurs (zł/USD).

15 000 USD × 3,9 zł/USD = 58 500 zł

Wynik 58 500 zł jest więc przewidywanym kosztem transakcji, o ile nie uwzględnia się dodatkowych elementów (np. prowizji bankowych, ubezpieczenia, cła czy podatków) – a w tym zadaniu nie są one podane, więc nie powinny być doliczane.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • 55 500 zł odpowiadałoby przeliczeniu po kursie 3,7 zł/USD (15 000 × 3,7), czyli po kursie bieżącym, a nie prognozowanym.
  • 57 000 zł sugeruje użycie innego kursu (np. 3,8 zł/USD) albo błąd rachunkowy/zaokrąglenie – nie wynika z danych w treści.
  • 56 000 zł to typowy efekt obliczeń "na skróty" lub błędnego ustawienia przecinka w mnożeniu; również nie odpowiada żadnemu kursowi z zadania.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w treści występują dwa kursy, najpierw ustal, na jaki moment masz wycenić koszt (dziś czy w przyszłości). Dopiero potem dobierz właściwy kurs i wykonaj jedno działanie z poprawnymi jednostkami.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Pomnóż kwotę w USD przez kurs wyrażony w zł/USD. Jeśli koszt ma być "w przyszłym miesiącu", użyj kursu prognozowanego, nie bieżącego. W tym typie zadań zwykle pomija się prowizje i podatki, o ile nie są podane w treści.
Kurs 3,7 zł/USD jest opisany jako "aktualny", czyli bieżący. Pytanie dotyczy przewidywanego kosztu w przyszłym miesiącu, więc właściwy jest kurs prognozowany 3,9 zł/USD. Użycie 3,7 zł/USD prowadzi do wyceny "na dziś", a nie "za miesiąc".
"zł/USD" oznacza liczbę złotych za 1 dolara amerykańskiego. To wskazówka, jakie działanie wykonać: aby przeliczyć USD na złote, zwykle mnożysz kwotę w USD przez kurs w zł/USD. Jednostki "skracają się", zostają złote.
Najczęściej myli się kurs bieżący z prognozowanym, dzieli zamiast mnożyć albo przestawia przecinek w liczbie dziesiętnej. Częsty błąd to też wybór odpowiedzi "na oko" bez policzenia. Warto zawsze zapisać wzór: kwota × kurs.
Oceń rząd wielkości: 15 000 USD przy kursie bliskim 4 zł to około 60 000 zł, więc wynik w okolicach 58–60 tys. jest realistyczny. Jeśli wychodzi kilka tysięcy lub kilkaset tysięcy, prawdopodobnie użyto złego działania lub błędnie ustawiono przecinek.
Tylko wtedy, gdy zadanie podaje takie informacje lub jasno o to pyta. Jeśli w treści jest wyłącznie kwota zakupu i kurs, standardowo liczy się samo przeliczenie waluty. Doliczanie dodatkowych kosztów "z pamięci" jest ryzykowne i zwykle prowadzi do błędu.
Gdy kurs rośnie (np. z 3,7 na 3,9 zł/USD), ta sama kwota w USD po przeliczeniu daje większy koszt w PLN. To jest istota ryzyka kursowego: firma może zapłacić więcej lub mniej w złotych w zależności od zmian kursu między zamówieniem a płatnością.
To zależy od zasad rozliczeń (np. umowy, polityki rachunkowości, rodzaju zdarzenia). W zadaniach egzaminacyjnych zwykle wprost wskazuje się, jakiego kursu użyć ("aktualny", "prognozowany", "z dnia zapłaty"). Trzymaj się dokładnie sformułowania w treści.
Policz oba przeliczenia i odejmij: 15 000 × 3,9 oraz 15 000 × 3,7. Różnica pokaże, o ile wzrośnie koszt w PLN przy zmianie kursu o 0,2 zł na 1 USD. To dobre ćwiczenie do zrozumienia wpływu kursu na budżet.
Ćwicz schemat: rozpoznaj moment wyceny, wybierz właściwy kurs, wykonaj jedno działanie z jednostkami. Trenuj mnożenie kwot przez kursy dziesiętne i kontrolę wyniku "na oko". Dodatkowo rozwiązuj krótkie testy z różnic kursowych, gdy są wymagane.
info

Statystycznie 75% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "Koszt transakcji w przyszłym miesiącu liczymy po prognozowanym kursie 3,9 zł/USD."

Źródła:

  • Narodowy Bank Polski (NBP) – "Kursy walut" (informacje o tabelach kursowych), https://www.nbp.pl/home.aspx?f=/kursy/kursya.html - dostęp 2026-03-01
  • Encyklopedia PWN – hasło "kurs walutowy" (definicja pojęcia), https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/kurs-walutowy;3928764.html - dostęp 2026-03-01

Materiały:

  • Podręcznik z podstaw finansów przedsiębiorstw (dział: kursy walut i rozliczenia zagraniczne)
  • Materiały NBP wyjaśniające tabele kursów i pojęcie kursu średniego
  • Zadania maturalne/technikum z przeliczania walut i działań na liczbach dziesiętnych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego