KWALIFIKACJA SPL2 - TEST WIEDZY NR 1

PYTANIE NR 12.
ID RejsuDataGodzinaIlość pasażerów
12022-12-0110:00150
22022-12-0114:00200
32022-12-0210:00300
Na podstawie powyższej tabeli z systemu zarządzania portem (PMS), ile pasażerów ma opuścić port 1 grudnia 2022 roku?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby ustalić liczbę pasażerów opuszczających port 1 grudnia 2022 r., należy zsumować wartości "Ilość pasażerów" dla wierszy z datą 2022-12-01. W tabeli są dwa takie rejsy: 150 oraz 200 osób. Ich suma daje 350 pasażerów.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba wykonać prostą agregację danych z tabeli: policzyć, ilu pasażerów ma opuścić port w konkretnym dniu. Kluczowe są dwa kroki: odfiltrowanie właściwej daty oraz zsumowanie wartości w kolumnie "Ilość pasażerów".

Krok 1: wybór rekordów z właściwą datą.
Interesuje nas dzień 1 grudnia 2022, czyli w tabeli wiersze z datą 2022-12-01. Widzimy, że tego dnia są dwa rejsy: jeden o 10:00 i drugi o 14:00.

Krok 2: zsumowanie liczby pasażerów.
Dla daty 2022-12-01 wartości wynoszą: 150 oraz 200. Dodajemy je: 150 + 200 = 350.

Dlatego poprawna odpowiedź to 350.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • 150 – to liczba pasażerów tylko dla jednego rejsu z 2022-12-01 (o 10:00). Pytanie dotyczy całego dnia, więc trzeba uwzględnić wszystkie rejsy tego dnia.
  • 200 – analogicznie, to liczba pasażerów tylko dla rejsu o 14:00 w dniu 2022-12-01. To wynik niepełny.
  • 300 – ta wartość pochodzi z rejsu w dniu 2022-12-02. Częstą pułapką jest pomylenie wierszy przez identyczną godzinę 10:00 w dwóch różnych dniach.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w tabeli pojawiają się podobne godziny lub identyfikatory, zawsze najpierw filtruj po kryterium z treści pytania (tu: data), a dopiero potem wykonuj obliczenia na wybranych rekordach.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw wybierz (odfiltruj) wszystkie wiersze z tą samą datą, a potem dodaj wartości z kolumny "Ilość pasażerów". To typowa agregacja: suma dla wybranego kryterium (data).
Pytanie dotyczy całego dnia, więc obejmuje wszystkie rejsy zaplanowane na tę datę. Pojedynczy wiersz opisuje tylko jeden rejs, a nie pełny ruch pasażerski w danym dniu.
Najczęściej myli się wiersze o podobnej godzinie (np. 10:00) i przypadkowo dolicza rejs z innej daty. Dlatego zawsze sprawdzaj datę w każdym wierszu przed dodawaniem.
Przejdź ponownie po wszystkich wierszach spełniających warunek (tu: data) i upewnij się, że każdy z nich został uwzględniony dokładnie raz. Potem wykonaj dodawanie jeszcze raz "kontrolnie" i porównaj wynik.
To identyfikator rekordu/rejsu, który pozwala rozróżnić poszczególne połączenia w systemie. Do zliczenia pasażerów na dany dzień zwykle nie sumuje się identyfikatorów, tylko wartości w kolumnie z liczbą pasażerów.
Najczęściej przy planowaniu obsady, otwarciu stanowisk odprawy, kontroli bezpieczeństwa i przygotowaniu zasobów (np. personel, oznakowanie, wsparcie PRM). Dzienne sumy pomagają ocenić obciążenie operacyjne.
Zależą m.in. decyzje o liczbie otwartych bramek, stanowisk kontroli, kierunkowaniu strumieni pasażerów, komunikatach informacyjnych oraz wsparciu służb porządkowych. Większy wolumen to zwykle potrzeba większej obsady.
Godzina pomaga zrozumieć rozkład w ciągu dnia, ale przy pytaniu "dla daty" kluczowe jest uwzględnienie wszystkich godzin w tym dniu. Sumujesz wszystkie rejsy z tą samą datą niezależnie od godziny.
Podkreśl warunek w treści (np. data) i w tabeli zaznacz wszystkie wiersze spełniające ten warunek. Dopiero z zaznaczonych wierszy przepisz liczby pasażerów i wykonaj dodawanie.
Ćwicz: (1) odczyt nagłówków i jednostek, (2) filtrowanie po kryteriach typu data/godzina/rejs, (3) proste działania: suma, minimum, maksimum. Pomaga praca na przykładowych raportach i arkuszach kalkulacyjnych.
info

Około 72% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

Według specjalistów z branży: "Aby ustalić liczbę pasażerów opuszczających port 1 grudnia 2022 r., należy zsumować wartości "Ilość pasażerów" dla wierszy z datą 2022-12-01."

Źródła:

  • Wikipedia (PL), "Dodawanie", https://pl.wikipedia.org/wiki/Dodawanie - dostęp 2026-03-02
  • Khan Academy (PL), "Dodawanie liczb" (dział arytmetyka), https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic - dostęp 2026-03-02

Materiały:

  • Materiały szkolne z podstaw pracy na danych tabelarycznych (arkusze kalkulacyjne, raporty)
  • Ćwiczenia z arytmetyki: sumowanie i grupowanie wartości w prostych tabelach
  • Instrukcje/opracowania dotyczące raportowania i statystyk ruchu pasażerskiego w terminalu (ogólne, bez wskazywania konkretnego systemu)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego