KWALIFIKACJA BUD2 + BUD8 + BUD12 - CZERWIEC 2024

PYTANIE NR 14.
Ile prętów długości 5,0 m należy przygotować do wykonania siatki zbrojeniowej przedstawionej na rysunku.
Ilustracja przedstawia rysunek techniczny siatki zbrojeniowej, używanej w budownictwie.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna liczba prętów wynika z odczytu z rysunku siatki:
należy ustalić, ile prętów o długości 5,0 m występuje w danym kierunku, zliczając je wraz z prętami skrajnymi, a następnie przyjąć tę liczbę jako ilość do przygotowania. Wskazany wynik to 15 sztuk.

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniu punktem wyjścia jest rysunek siatki zbrojeniowej. Odpowiedź nie wynika z pamięci, tylko z odczytu liczby prętów i ewentualnie rozstawów/wymiarów pokazanych na rysunku.

Aby poprawnie wyznaczyć liczbę prętów o długości 5,0 m, stosuje się prostą, kontrolowalną procedurę:

  • Krok 1: ustalić, w którym kierunku siatki leżą pręty o długości 5,0 m (na rysunkach bywa, że jeden kierunek ma inną długość prętów niż drugi).
  • Krok 2: policzyć liczbę prętów w tym kierunku. Jeżeli rysunek podaje liczbę pól/rozstawów, trzeba pamiętać o zasadzie: liczba prętów to zwykle liczba odstępów (pól) plus jeden, bo dochodzą pręty skrajne.
  • Krok 3: sprawdzić, czy siatka jest jedna czy wielokrotna (np. kilka jednakowych pasów/segmentów). Jeśli rysunek pokazuje powtórzenia, liczbę prętów mnoży się przez liczbę segmentów.
  • Krok 4: wykonać kontrolę wyniku: ponownie zliczyć inną metodą (np. od drugiej krawędzi) i upewnić się, że nie pominięto żadnego pręta ani nie policzono go podwójnie.

W przedstawionym zadaniu poprawny wynik to 15 sztuk, co oznacza, że na rysunku w kierunku prętów o długości 5,0 m należy zidentyfikować dokładnie piętnaście elementów do przygotowania.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • 14 sztuk to typowy skutek pominięcia jednego pręta skrajnego (liczenie samych rozstawów/pól zamiast osi prętów).
  • 32 sztuki oraz 33 sztuki zwykle wynikają z pomylenia kierunków siatki albo zsumowania prętów z obu kierunków, mimo że pytanie dotyczy tylko prętów o długości 5,0 m.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw zaznacz na rysunku kierunek prętów 5,0 m, a następnie licz je "po kolei" (np. markerem), żeby uniknąć błędu wzrokowego.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw ustal kierunek liczenia (które pręty mają wymaganą długość), potem policz wszystkie pręty w tym kierunku, uwzględniając pręty skrajne. Jeśli masz liczbę pól/rozstawów, zwykle liczba prętów = liczba odstępów + 1. Na końcu zrób kontrolę, licząc od drugiej krawędzi.
Bo rozstawy opisują odległości między prętami, a siatka zaczyna i kończy się prętem przy krawędzi. Gdy policzysz tylko "pola", zwykle zabraknie jednego elementu. To najczęstszy błąd w zadaniach na zliczanie prętów.
Rozstaw to odległość osiowa pomiędzy sąsiednimi prętami w jednym kierunku siatki. Z rozstawu i długości odcinka można wyznaczyć liczbę prętów, ale trzeba pamiętać o prętach skrajnych oraz o tym, czy podany jest wymiar "w świetle" czy "w osiach".
Siatka ma zwykle dwa kierunki prętów (prostopadłe). Pytanie może dotyczyć tylko jednego z nich, np. prętów o konkretnej długości. Jeśli zsumujesz oba kierunki, wyjdą liczby dużo większe. Zawsze sprawdź, czy w treści jest wskazana długość prętów.
Gdy rysunek pokazuje kilka jednakowych pasów/segmentów siatki (powtarzalne pola) albo gdy siatka jest wykonywana w kilku identycznych elementach. Wtedy najpierw liczysz pręty dla jednego segmentu, a potem mnożysz przez liczbę powtórzeń.
W zadaniu egzaminacyjnym zwykle chodzi o pręty o długości podanej wprost (tu 5,0 m) do przygotowania jako elementy siatki. Zakłady, haki czy docinki powinny być wyraźnie zaznaczone na rysunku; jeśli ich nie ma, nie należy ich "dopowiadać".
Najczęściej: pomijanie jednego pręta skrajnego, podwójne policzenie pręta przy zmianie kierunku liczenia, pomylenie kierunków siatki oraz zliczanie wszystkich prętów zamiast tylko tych o wskazanej długości. Pomaga numerowanie prętów na szkicu.
Wykonaj kontrolę "drugą metodą": policz jeszcze raz od przeciwnej krawędzi, albo policz liczbę rozstawów i dodaj pręty skrajne. Jeśli rysunek jest symetryczny, sprawdź, czy liczby po obu stronach logicznie się zgadzają.
Tak, to częste. Jeden kierunek może odpowiadać długości elementu (np. płyty), a drugi jego szerokości. Dlatego zadanie może pytać tylko o pręty o jednej, konkretnej długości. Zawsze dopasuj liczenie do tej długości.
Ćwicz systematyczne odczytywanie: rozstaw, liczba pól, pręty skrajne, kierunki prętów oraz długości elementów. Rozwiązuj krótkie zadania na zliczanie i rób autokontrolę wyniku. Najważniejsze jest wyrobienie nawyku liczenia "po śladzie", a nie na oko.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 42% zdających egzamin. trudne

Źródła:

  • PN-EN 1992-1-1:2008 Eurokod 2: Projektowanie konstrukcji z betonu — Część 1-1: Reguły ogólne i reguły dla budynków (ogólne zasady dotyczące zbrojenia i jego zapisu/interpretacji w dokumentacji)
  • PN-EN 13670:2011 Wykonywanie konstrukcji z betonu (zasady wykonawstwa, w tym przygotowanie i montaż zbrojenia w praktyce budowlanej)

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z czytania rysunku zbrojeniowego (siatki, rozstawy, oznaczenia)
  • Zadania ćwiczeniowe z liczenia ilości prętów i pól na siatkach zbrojeniowych
  • Komentarze i poradniki do Eurokodu 2 (część dotycząca zasad zbrojenia)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego