KWALIFIKACJA BUD15 - STYCZEŃ 2020

PYTANIE NR 24.
Ile roboczogodzin należy zaplanować na wykonanie czyszczenia rowów po obu stronach drogi z namułu o grubości 10 cm i wyprofilowanie skarp rowów wzdłuż drogi o długości 250,0 m, jeżeli nakład rzeczowy na wykonanie 100 m tych robót wynosi 23,70 roboczogodzin?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Nakład wynosi 23,70 r-g na 100 m robót. Dla 250 m należy zastosować proporcję: 250/100 = 2,5. Mnożymy więc 23,70 · 2,5 = 59,25 r-g dla jednej strony. Ponieważ roboty są po obu stronach drogi, podwajamy: 59,25 · 2 = 118,50 r-g.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu podano nakład rzeczowy robocizny równy 23,70 r-g na 100 m robót. Aby zaplanować roboczogodziny dla odcinka 250 m, przeliczamy nakład proporcjonalnie do długości.

Krok 1: przeliczenie długości na "liczbę setek metrów".
250 m to 2,5 odcinka po 100 m, ponieważ 250/100 = 2,5.

Krok 2: roboczogodziny dla jednej strony.
23,70 r-g · 2,5 = 59,25 r-g. Taki wynik odpowiada wykonaniu robót na długości 250 m przy założeniu, że norma 23,70 r-g dotyczy 100 m w tym samym zakresie prac.

Krok 3: uwzględnienie obu stron drogi.
W treści wskazano czyszczenie rowów po obu stronach drogi, więc całkowity nakład robocizny wynosi 2 · 59,25 r-g = 118,50 r-g.

Dlaczego pozostałe wyniki są błędne?

  • Wartość 59,25 r-g wynika z poprawnego przeliczenia na 250 m, ale bez uwzględnienia, że roboty wykonuje się po obu stronach.
  • Wartość 11,85 r-g odpowiada połowie 23,70 r-g (błędne założenie "połowy zakresu"), a nie przeliczeniu na 250 m.
  • Wartość 5,93 r-g sugeruje pomyłkę w przesunięciu przecinka lub niepoprawne dzielenie zamiast mnożenia przez 2,5.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw zawsze policz współczynnik skali (tu 2,5), potem dopiero mnoż nakład i na końcu dodaj ewentualne mnożniki zakresu (tu "obie strony" = razy 2).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Wyznacz współczynnik skali: 250/100 = 2,5. Następnie pomnóż nakład jednostkowy przez 2,5. Jeśli zakres robót dotyczy dwóch stron drogi, zastosuj dodatkowo mnożnik ×2.
r-g to roboczogodzina, czyli 1 godzina pracy jednego pracownika. W kosztorysie nakład r-g pozwala obliczyć łączną pracochłonność zadania i później koszt robocizny po przemnożeniu przez stawkę.
Ponieważ roboty opisano jako wykonywane po obu stronach drogi. Najpierw liczysz nakład dla długości 250 m, a potem uwzględniasz, że identyczny zakres występuje po drugiej stronie, więc łączna pracochłonność się podwaja.
W samym zapisie "na 100 m tych robót" przyjmuje się, że norma dotyczy 100 m zakresu opisanego w pytaniu, a dopiero sformułowanie "po obu stronach" wprowadza dodatkowy mnożnik. W praktyce zawsze trzeba sprawdzić opis normy w katalogu.
Najczęściej myli się współczynnik skali (np. 250 m traktuje się jak 0,25 zamiast 2,5), zapomina się o mnożniku "obie strony", albo popełnia się błąd rachunkowy na liczbach dziesiętnych. Pomaga zapisanie działań krok po kroku.
Możesz policzyć: 23,70 × 2 = 47,40 oraz 23,70 × 0,5 = 11,85, a potem dodać: 47,40 + 11,85 = 59,25. To bezpieczna metoda, bo unikasz błędów z przecinkiem.
To prace utrzymaniowe odwodnienia: usunięcie osadów z dna rowu (odmulenie) oraz ukształtowanie skarp do właściwego spadku i geometrii. Celem jest przywrócenie przepływu wody i stabilności przekroju rowu.
Nakłady rzeczowe (r-g) stosuje się, gdy chcesz policzyć pracochłonność niezależnie od liczebności zespołu. Czas brygady wynika dopiero z podziału r-g przez liczbę pracowników oraz organizację (zmianowość, przerwy, wydajność).
Sprawdź rząd wielkości: 250 m to 2,5 razy więcej niż 100 m, więc wynik powinien być około 2,5× większy od 23,70 (czyli około 59 r-g) dla jednej strony i około 118 r-g dla obu stron. Jeśli wychodzi 5–12 r-g, to prawie na pewno błąd skali.
Potrzebujesz stawki roboczogodziny (z kosztorysu/stawek rynkowych lub narzutów) oraz ewentualnie narzutów pośrednich, jeśli są wymagane w danym rodzaju kosztorysu. Wtedy koszt robocizny = r-g × stawka (+ narzuty).
info

Statystycznie 62% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Nakład wynosi 23,70 r-g na 100 m robót."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z kosztorysowania robót drogowych (nakłady, przedmiar, obmiar)
  • Zadania ćwiczeniowe z przeliczania norm na zakres robót (proporcje, jednostki)
  • Szczegółowe informacje wymagają materiałów specjalistycznych (np. katalogów norm/analiz nakładów stosowanych w kosztorysowaniu)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego