KWALIFIKACJA MOD3 - STYCZEŃ 2019

PYTANIE NR 37.
Jaka może być przyczyna łamania się igieł podczas pracy maszyny stębnowej?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Łamanie igieł w stębnówce często wynika z kolizji igły z elementami toru szycia.
Gdy igła jest niewłaściwie ustawiona względem chwytacza, może o niego uderzać podczas ruchu, co powoduje szybkie pękanie.
Pozostałe czynniki zwykle wpływają na prowadzenie materiału, a nie bezpośrednio na kontakt igły z chwytaczem.

Pełne wyjaśnienie:

W maszynie stębnowej igła i chwytacz muszą współpracować z bardzo małymi luzami i w ściśle określonym momencie ruchu. Jeżeli igła jest niewłaściwie ustawiona względem chwytacza (np. jest obrócona, osadzona złą stroną, wsunięta na nieprawidłową wysokość albo nie jest dobrana do systemu/uchwytu), podczas pracy może dojść do uderzania igły o chwytacz lub inne elementy. Taka kolizja generuje duże naprężenia punktowe i w praktyce jest jedną z najczęstszych przyczyn nagłego łamania igieł.

Odpowiedź "Niewłaściwe ustawienie igły względem chwytacza." jest więc poprawna, bo opisuje bezpośredni mechanizm uszkodzenia: kontakt dwóch elementów, które nie powinny się stykać.

  • "Za duży docisk stopki do płytki ściegowej." Zbyt duży docisk może powodować trudniejsze przesuwanie materiału, marszczenie, odkształcenia ściegu lub nadmierne tarcie, ale typowo nie wywołuje natychmiastowej kolizji igły z chwytaczem. Może pośrednio zwiększać ryzyko (np. przy szarpaniu materiału), jednak nie jest to najbardziej charakterystyczna przyczyna łamania igieł w porównaniu z błędem ustawienia igły.
  • "Włączony mechanizm transportu." Transport materiału w stębnówce jest standardowo włączony podczas szycia. Sam fakt jego włączenia nie stanowi usterki ani nie tłumaczy łamania igieł; problemem byłaby raczej nieprawidłowa synchronizacja lub uszkodzenie, czego ta odpowiedź nie precyzuje.
  • "Zbyt napięty pas napędowy." Niewłaściwe napięcie pasa może wpływać na pracę napędu (hałas, zużycie łożysk, przeciążenia), ale zwykle nie jest bezpośrednią przyczyną łamania igieł. Łamanie igieł wiąże się częściej z błędami w torze igły, doborem igły do materiału, ustawieniem chwytacza lub prowadzeniem materiału.

Wskazówka praktyczna do nauki: gdy pojawia się łamanie igieł, w pierwszej kolejności sprawdza się kwestie "geometrii i kolizji": poprawne założenie igły (kierunek, wysokość, dokręcenie), zgodność systemu igły z maszyną oraz ustawienie względem chwytacza. Dopiero później analizuje się czynniki pośrednie, takie jak docisk stopki czy naprężenia.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najczęstą przyczyną jest mechaniczna kolizja: igła uderza w chwytacz lub inny element toru szycia. Dzieje się tak np. przy złym ustawieniu igły (kierunek, wysokość, dokręcenie) albo przy niezgodnym systemie igły. Warto zacząć diagnostykę od sprawdzenia osadzenia igły.
Typowe objawy to nagłe łamanie igieł, metaliczne stukanie, zadziorowanie igły lub ślady kontaktu na chwytaczu. Często pojawiają się też przepuszczone ściegi, bo pętla nici nie jest prawidłowo chwytana. Po zatrzymaniu maszyny warto sprawdzić, czy igła jest wsunięta do oporu i w poprawnym kierunku.
Sprawdź: czy igła jest właściwego typu do maszyny i materiału, czy jest prosta i nieuszkodzona, czy została wsunięta do oporu w uchwyt, czy jest prawidłowo obrócona (właściwa strona rowka), oraz czy śruba mocująca jest dobrze dokręcona. Te elementy decydują o współpracy z chwytaczem.
Zbyt duży docisk stopki częściej pogarsza przesuwanie materiału (marszczenie, falowanie, nierówny ścieg) niż bezpośrednio łamie igły. Może jednak pośrednio zwiększać ryzyko, jeśli operator szarpie materiał albo materiał "staje" i igła dostaje boczne obciążenie. Gdy igły pękają natychmiast, najpierw sprawdza się ustawienie igły i chwytacza.
Nie, w stębnówce transport ząbkowy jest standardowo włączony podczas szycia. Problemem mogłaby być dopiero nietypowa sytuacja, np. szycie z opuszczonymi ząbkami gdy tego nie planujesz, uszkodzony transport albo nieprawidłowa technika prowadzenia materiału. Samo "włączenie transportu" nie jest typową przyczyną pękania igieł.
Nadmierne napięcie pasa wpływa głównie na pracę napędu (opory, hałas, zużycie łożysk), a nie na geometrię toru igły. Igła łamie się zwykle od uderzenia w elementy robocze albo od bocznego obciążenia przy złym prowadzeniu materiału. Dlatego pas napędowy sprawdza się raczej przy problemach z pracą silnika, nie jako pierwszy trop przy pękających igłach.
Poza złym ustawieniem igły częste są: użycie zbyt cienkiej igły do grubego materiału, szycie przez zgrubienia bez zmiany techniki, ciągnięcie materiału przez operatora, uderzanie igłą w szpilki/elementy metalowe, a także źle dobrana stopka lub płytka do konkretnego oprzyrządowania. W diagnostyce warto sprawdzać po kolei: igła, osprzęt, technika szycia.
Igłę wymienia się, gdy jest stępiona, ma zadzior, jest minimalnie wygięta lub po widocznym uderzeniu w twardy element. W praktyce igła może tracić właściwości szybciej przy szyciu materiałów sztywnych, wielowarstwowych lub z dodatkami (np. klejonki). Regularna wymiana zmniejsza ryzyko zacięć, przepuszczania ściegów i pęknięć.
Najpierw wyłącz zasilanie. Następnie ręcznie przekręć koło zamachowe i obserwuj, czy igła przechodzi bez tarcia i czy nic nie ociera o chwytacz. Jeśli słychać stuk lub widać ślady kontaktu, nie kontynuuj szycia. W warunkach szkolnych regulacje chwytacza wykonuje się zgodnie z instrukcją i pod nadzorem prowadzącego.
Często pojawiają się zadania o rozpoznanie przyczyny: łamania igieł, przepuszczania ściegów, zrywania nici, marszczenia materiału lub nierównego transportu. Warto uczyć się powiązań "objaw → mechanizm → element maszyny" (np. kolizja igły z chwytaczem). Pomaga też znajomość nazw części i ich funkcji w ściegu stębnowym.
info

Około 65% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Materiały:

  • Podręczniki/opracowania z technologii szycia i maszynoznawstwa odzieżowego (działy: stębnówki, regulacja igły i chwytacza)
  • Instrukcje obsługi i konserwacji używanych w szkole modeli stębnówek (sekcje: wymiana igły, regulacje, typowe usterki)
  • Materiały dydaktyczne z pracowni: schemat współpracy igły z chwytaczem i ćwiczenia diagnostyczne

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego