KWALIFIKACJA ROL10 - CZERWIEC 2015

PYTANIE NR 4.
Jaka powinna być minimalna wysokość umieszczenia wiatromierza Wilda?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wiatromierz Wilda montuje się standardowo na maszcie na wysokości 10 m nad gruntem.
Ta wysokość ogranicza wpływ lokalnych przeszkód (drzewa, budynki) i ułatwia porównywanie wyników pomiaru wiatru między stanowiskami. Niższe wartości częściej zaniżają lub zaburzają odczyty.

Pełne wyjaśnienie:

Wiatromierz Wilda (anemometr Wilda) to tradycyjny przyrząd do obserwacji wiatru, wykorzystywany obecnie głównie edukacyjnie w ogródkach meteorologicznych. Aby pomiary były możliwie porównywalne i jak najmniej zniekształcone przez lokalne warunki, przyjęto standardową wysokość instalacji.

Wysokość 10 m (nad poziomem gruntu) jest stosowana jako typowa wysokość odniesienia dla pomiarów wiatru w terenie otwartym. Na mniejszych wysokościach przepływ powietrza silniej zależy od tarcia o podłoże i od turbulencji wywołanych przeszkodami terenowymi, dlatego odczyt może być niestabilny lub zaniżony.

Dlatego poprawna jest odpowiedź "10 m" – wskazuje minimalną, standardową wysokość umieszczenia przyrządu na maszcie, co ogranicza wpływ otoczenia i wspiera porównywalność danych.

Pozostałe propozycje są błędne z typowych powodów:

  • "6 m" i "8 m" – to wysokości zbyt małe, bardziej podatne na wpływ drzew, budynków i tarcia przy gruncie, przez co łatwiej o zafałszowania pomiaru.
  • "12 m" – choć większa wysokość może czasem zmniejszać wpływ przeszkód, nie odpowiada standardowej wysokości odniesienia wymaganej w nauczaniu i w typowej metodyce prowadzenia obserwacji; pytanie dotyczy minimalnej, przyjętej wysokości montażu.

W praktyce oprócz samej wysokości ważne jest też ustawienie w otwartej przestrzeni oraz zachowanie odpowiednich odległości od przeszkód, aby wiatr docierał do przyrządu możliwie niezakłócony.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Wiatromierz Wilda (anemometr Wilda) to tradycyjny przyrząd meteorologiczny do obserwacji kierunku i orientacyjnie prędkości wiatru. W edukacji szkolnej pomaga uczyć zasad prowadzenia obserwacji pogody oraz poprawnej lokalizacji przyrządów w ogródku meteorologicznym.
Wysokość 10 m nad gruntem ogranicza wpływ tarcia przy powierzchni ziemi oraz zawirowań powodowanych przez budynki i drzewa. Dzięki temu pomiar jest bardziej reprezentatywny dla danego miejsca i łatwiej porównać wyniki z różnych stanowisk obserwacyjnych.
Zbyt niska instalacja zwiększa ryzyko, że wiatr będzie zakłócany przez przeszkody terenowe i nierówności gruntu. Odczyty mogą być zaniżone, niestabilne lub zmienne kierunkowo. Uczeń może wtedy błędnie ocenić warunki wietrzne w okolicy gospodarstwa.
W tym typie pytania egzaminacyjnego sprawdza się standardową minimalną wysokość montażu, a nie dowolną "większą". Przyjętą wysokością odniesienia w metodyce obserwacji jest 10 m. Podanie 12 m nie odpowiada wymaganej, standardowej wartości.
Przyjmuje się zasadę, że przyrząd powinien stać w możliwie otwartym terenie, a przeszkody (budynki, drzewa) nie powinny dominować nad stanowiskiem. W praktyce dąży się do dużych odległości od przeszkód, aby uniknąć turbulencji i "cienia wiatrowego".
Kierunek określa się przez położenie elementu kierunkowego (chorągiewki/lotki) względem ramion róży wiatrów. Kluczowe jest prawidłowe ustawienie przyrządu zgodnie z kierunkami geograficznymi (np. oznaczenie północy), bo inaczej odczyt kierunku będzie błędny.
Najczęstsze błędy to: montaż na złej wysokości (inne wartości niż 10 m), ustawienie w pobliżu przeszkód terenowych oraz nieprawidłowa orientacja względem stron świata. Często myli się też wysokość masztu z wysokością samego przyrządu.
Wiatromierz Wilda ma dziś głównie znaczenie edukacyjne (szkolne ogródki meteorologiczne). W praktyce pomiarowej częściej stosuje się nowocześniejsze anemometry. Jednak zasady lokalizacji (otwarta przestrzeń, standardowa wysokość) pozostają ważne także dla współczesnych pomiarów.
Warto opanować: nazwy przyrządów, co mierzą (temperatura, opady, wiatr), typowe miejsce montażu oraz charakterystyczne wartości standardowe (np. wysokości). Dobrze działa nauka przez schemat: przyrząd → wielkość → lokalizacja → typowe błędy.
Największe zafałszowania występują, gdy przyrząd stoi blisko przeszkód (budynków, drzew), w zagłębieniach terenu lub w miejscu z silnymi turbulencjami. Także zbyt niska wysokość montażu zwiększa wpływ tarcia i lokalnych wirów, co utrudnia wiarygodny odczyt.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 74% zdających egzamin. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że niższe wartości częściej zaniżają lub zaburzają odczyty.

Źródła:

  • Ekomuzeum Rzemienia – opis wiatromierza (anemometru) Wilda i masztu 10 m: https://ekomuzeum.rzemien.eu (dostęp: 2026-03-02)
  • WMO – Guide to Meteorological Instruments and Methods of Observation (WMO-No. 8), część dot. pomiaru wiatru i wysokości odniesienia 10 m (źródło ogólne; brak weryfikacji konkretnego punktu w tej sesji)

Materiały:

  • Instrukcje szkolne do ogródków meteorologicznych (pracownie przyrodnicze/rolnicze)
  • Materiały dydaktyczne z meteorologii rolniczej dotyczące pomiarów wiatru
  • Dokumentacja opisowa przyrządów meteorologicznych (anemometr/wiatromierz)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego