Pytanie sprawdza umiejętność oceny ryzyka w otoczeniu dziecka i wyboru działania, które jest najmniej bezpieczne. W praktyce opiekunka dziecięca ma ograniczać czynniki, które zwiększają prawdopodobieństwo urazu.
Odpowiedź "Umieszczenie mebli w pobliżu okna" jest najmniej odpowiednia, ponieważ meble (krzesło, komoda, regał) mogą stać się "stopniem" do wspinania. Małe dzieci często eksplorują przestrzeń ruchem, a dostęp do parapetu i klamki znacząco zwiększa ryzyko: upadku z wysokości, uderzenia o elementy wyposażenia lub w skrajnym przypadku wypadnięcia przez okno. To typowy mechanizm wypadków – nie wynika z samego istnienia okna, lecz z ułatwienia dostępu poprzez ustawienie mebli.
Pozostałe odpowiedzi opisują działania profilaktyczne:
- "Zabezpieczenie gniazdek elektrycznych" ogranicza ryzyko porażenia prądem i oparzeń wynikających z wkładania przedmiotów do gniazda.
- "Usunięcie małych przedmiotów z podłogi" zmniejsza ryzyko zadławienia i aspiracji, bo dzieci wkładają drobne elementy do ust.
- "Zabezpieczenie szafek z produktami chemicznymi" ogranicza ryzyko zatrucia i poparzeń chemicznych, bo środki czystości są szczególnie niebezpieczne.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy pytanie brzmi "najmniej odpowiednie", porównuj opcje pod kątem tego, czy zwiększają ryzyko (to będzie wybór) czy je zmniejszają (to będą dystraktory). W praktyce łącz zabezpieczenia (blokady, zaślepki) z organizacją przestrzeni i stałym nadzorem.
