Siatka centylowa (percentylowa) pokazuje, jak wynik dziecka wypada na tle populacji dzieci w tym samym wieku (i zwykle tej samej płci). Centyl to w uproszczeniu punkt w rozkładzie, poniżej którego znajduje się określony odsetek obserwacji.
Jeżeli masa ciała dziecka znajduje się na 75 centylu, to znaczy, że w grupie 100 porównywalnych dzieci około 75 ma masę mniejszą lub równą tej masie, a około 25 ma masę większą lub równą. Tak właśnie należy rozumieć stwierdzenie "na 100 dzieci w tym samym wieku".
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- Odpowiedź mówiąca, że "75 dzieci waży tyle samo lub więcej" odwraca interpretację centyla. To częsty błąd: przypisanie większej liczby do "większej masy", zamiast do "odsetka poniżej wyniku".
- Stwierdzenie "75 dzieci waży tyle samo i 75 dzieci waży więcej" jest logicznie niespójne (suma przekracza 100) i błędnie sugeruje, że wiele dzieci ma dokładnie tę samą masę, co w praktyce nie jest założeniem centyli.
- Stwierdzenie "25 dzieci waży tyle samo i 25 dzieci waży mniej" również nie opisuje 75 centyla i miesza pojęcie "dokładnie tyle samo" z relacją "mniej/więcej".
Wskazówka egzaminacyjna: zamień w myślach "75 centyl" na "75% jest nie więcej niż ta wartość". To pomaga nie pomylić kierunku oraz poprawnie zinterpretować sformułowania z "lub równe".