W pytaniu sprawdzana jest znajomość podstawowej zasady: dziecku nie podaje się leków "z własnej inicjatywy", szczególnie antybiotyków. Antybiotyk jest lekiem wymagającym decyzji lekarza (właściwe wskazanie, dobór substancji, dawka i czas terapii). Samodzielne podanie może prowadzić do nieskutecznego leczenia, działań niepożądanych, maskowania objawów oraz zwiększania ryzyka antybiotykooporności.
Czynność "Podawanie antybiotyków z własnej inicjatywy" jest więc niezgodna z zasadami podawania leków dziecku, bo łamie regułę działania zgodnie ze zleceniem i poza kompetencjami opiekunki.
Pozostałe propozycje odnoszą się raczej do techniki podania:
- "Aplikowanie kropli do oczu na leżąco" może być poprawne w wielu sytuacjach, o ile zachowa się higienę, nie dotyka końcówką zakraplacza oka i podaje zgodnie z zaleceniem.
- "Używanie strzykawki do podawania płynnych leków" (strzykawki doustnej/miarki) bywa zalecane, bo ułatwia precyzyjne odmierzenie dawki i zmniejsza ryzyko rozlania.
- "Podawanie niektórych leków dla dorosłych w odpowiedniej dawce" jest potencjalnie mylące: w praktyce dziecku podaje się lek zalecony dla dziecka, nawet jeśli ten sam preparat występuje także w terapii dorosłych. Bez wyraźnego zalecenia personelu medycznego nie wolno samodzielnie podejmować takiej decyzji.
Na egzaminie zwracaj uwagę na sformułowania: "z własnej inicjatywy", "bez zlecenia", "na własną rękę" — zwykle wskazują na działanie niebezpieczne i niezgodne z zasadami opieki.
