KWALIFIKACJA MED2 - CZERWIEC 2017

PYTANIE NR 31.
Którą diastemę przedstawia rysunek?
Ilustracja przedstawia schematyczny rysunek dwóch zębów, które są rozstawione w taki sposób, że pomiędzy nimi widoczna jest
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Diastema "rozbieżna" jest rozpoznawana wtedy, gdy na rysunku widać odchylanie się zębów od siebie i taki układ szczeliny, że odstęp między zębami wyraźnie zwiększa się w kierunku brzegu siecznego. To cecha odróżniająca ją od diastemy zbieżnej lub równoległej.

Pełne wyjaśnienie:

Diastema to widoczna szczelina między sąsiednimi zębami. W praktyce (także na egzaminie) rozróżnia się m.in. diastemy opisane na podstawie ustawienia zębów i "geometrii" szczeliny widocznej na rysunku.

Odpowiedź "Rozbieżną." jest właściwa, gdy obraz pokazuje, że zęby odchylają się od siebie, a sama szczelina poszerza się w jednym kierunku (typowo obserwuje się to jako "rozchodzenie się" koron/osi zębów). Taki układ odpowiada znaczeniu słowa "rozbieżna" – elementy oddalają się od siebie.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują do takiego obrazu?

  • "Zbieżną." wybiera się, gdy zęby sprawiają wrażenie zbliżania się do siebie w określonym kierunku, a szczelina ma kształt "zwężający się" (przeciwieństwo rozbieżnej). To częsty błąd wynikający z mylenia nazw.
  • "Równoległą." dotyczy sytuacji, gdy brzegi/linie ograniczające szczelinę są w przybliżeniu równoległe i szerokość przerwy jest podobna na całej wysokości widocznej części. Jeśli szczelina wyraźnie się rozszerza, nie jest równoległa.
  • "Przyśrodkową." to określenie kojarzone raczej z położeniem (blisko linii pośrodkowej), a nie z kształtem szczeliny. Można mieć diastemę w odcinku przednim, ale jej typ (zbieżna/rozbieżna/równoległa) wynika z ustawienia zębów, nie z samej lokalizacji.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw ustal, czy pytanie dotyczy kształtu szczeliny czy jej lokalizacji. Przy typach "zbieżna/rozbieżna/równoległa" zawsze oceniaj, czy odstęp między zębami jest stały, zwęża się, czy rozszerza oraz czy zęby "zbiegają się" czy "rozchodzą".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Diastema to przerwa (szpara) między sąsiednimi zębami, najczęściej zauważalna w odcinku przednim. Może mieć różne przyczyny (m.in. anatomiczne, czynnościowe, ortodontyczne) i różny "kształt" zależny od ustawienia zębów.
Rozpoznajesz ją, gdy zęby na obrazie wyglądają na odchylające się od siebie, a szczelina między nimi wyraźnie się poszerza w jednym kierunku. Kluczowe jest porównanie szerokości szczeliny u góry i u dołu widocznego fragmentu.
W zbieżnej elementy "zbiegają się" – szczelina ma tendencję do zwężania się w określonym kierunku. W rozbieżnej sytuacja jest odwrotna – zęby "rozchodzą się", a odstęp rośnie. Na egzaminie warto opisać to sobie w myślach jako klin: zwężający lub rozszerzający.
Diastema równoległa to taka, w której brzegi ograniczające szczelinę są w przybliżeniu równoległe, a szerokość przerwy jest podobna na całej widocznej wysokości. Jeśli szczelina wyraźnie zmienia szerokość, zwykle nie jest to typ równoległy.
"Przyśrodkowa" kojarzy się z położeniem względem linii pośrodkowej, a pytanie o typ diastemy często dotyczy kształtu/ustawienia zębów (zbieżna, rozbieżna, równoległa). Uczniowie mylą więc kryterium lokalizacji z kryterium geometrii szczeliny.
Przyczyny mogą być zróżnicowane: uwarunkowania anatomiczne, nieprawidłowości wędzidełka wargi, parafunkcje i nawyki, zaburzenia zwarcia, a także czynniki ortodontyczne związane z szerokością łuku zębowego i wielkością zębów. Ocena przyczyny wymaga badania klinicznego.
U części pacjentów niewielka przerwa może być cechą osobniczą i nie wymagać leczenia. Problemem staje się, gdy wpływa na estetykę, mowę, retencję płytki lub jest objawem wady zgryzu. Decyzję o postępowaniu podejmuje się po analizie przyczyny i oczekiwań pacjenta.
W opisie warto podać: lokalizację (które zęby), przybliżoną szerokość szczeliny (jeśli jest mierzona), oraz typ obserwowany na obrazie/oględzinach (np. zbieżna/rozbieżna/równoległa). Dobrą praktyką jest też odnotowanie czynników towarzyszących, np. nawyków lub widocznej recesji.
Sama przerwa nie musi zwiększać ryzyka, ale może sprzyjać zaleganiu pokarmu i utrudniać higienę w danym obszarze, zwłaszcza gdy dochodzi do stłoczeń lub nieprawidłowego kontaktu międzyzębowego. Dlatego ważne jest instruktażowe dobranie technik i akcesoriów higienicznych.
Ćwicz na wielu przykładach: zdjęcia, schematy i rysunki. Ustal prostą procedurę: (1) sprawdź, czy pytanie dotyczy kształtu czy lokalizacji; (2) porównaj, czy szczelina jest stała, zwęża się czy rozszerza; (3) dopiero potem wybierz nazwę. To ogranicza błędy intuicyjne.
info

Statystycznie 46% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Według specjalistów z branży: "Diastema "rozbieżna" jest rozpoznawana wtedy, gdy na rysunku widać odchylanie się zębów od siebie i taki układ szczeliny, że odstęp między zębami wyraźnie zwiększa się w kierunku brzegu siecznego."

Materiały:

  • Szczegółowe informacje wymagają materiałów specjalistycznych (podręczniki ortodoncji i diagnostyki wad zgryzu).
  • Atlasy anatomiczne i morfologiczne uzębienia z przykładami ustawienia zębów w łuku
  • Materiały dydaktyczne szkoły/CKZ z działu: wady zgryzu i nieprawidłowości zębowe

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego