KWALIFIKACJA MED13 - STYCZEŃ 2017

Opis w pytaniu zawiera dwie kluczowe wskazówki pozwalające rozpoznać typ wywiadu.

• "Informując podopiecznego o celach i charakterze badania" – to cecha wywiadu jawnego. Oznacza, że badany wie, że bierze udział w badaniu/ocenie, zna jej ogólny cel i rozumie, czemu służy rozmowa.
• "Stawiając zamknięte pytania według ściśle określonej kolejności" – to cecha wywiadu skategoryzowanego (ustrukturyzowanego). Pytania są przygotowane wcześniej, często mają formę zamkniętą (np. wybór odpowiedzi), a kolejność jest stała, aby dane były porównywalne i mniej zależne od stylu prowadzącego.

Dlatego poprawna jest odpowiedź "Jawny skategoryzowany."

Pozostałe odpowiedzi nie pasują do opisu:

• "Nieformalny uczestniczący." – sugeruje swobodniejszą formę kontaktu i "uczestniczenie" w sytuacji, a nie prowadzenie rozmowy według sztywnego scenariusza pytań w stałej kolejności. To nie oddaje cechy standaryzacji.
• "Pośredni nieustrukturyzowany." – wywiad pośredni zakłada pozyskiwanie informacji nie od samego podopiecznego (np. od rodziny, opiekuna, dokumentacji), a "nieustrukturyzowany" przeczy podanej w pytaniu ściśle określonej kolejności pytań.
• "Indywidualny swobodny." – "indywidualny" dotyczy liczby osób (jeden badany), ale "swobodny" oznacza brak sztywnej listy i kolejności pytań. W pytaniu podano odwrotnie: zamknięte pytania i ścisłą kolejność.

W praktyce terapii zajęciowej wywiad jawny skategoryzowany pomaga zebrać informacje w sposób powtarzalny (np. w kolejnych spotkaniach), ułatwia dokumentowanie i porównywanie wyników, a jednocześnie jest etycznie przejrzysty, bo podopieczny wie, po co prowadzi się badanie.