W zadaniach dotyczących miąższości drewna okrągłego kluczowe jest rozpoznanie, że nie liczymy objętości "na wyczucie", tylko korzystamy z ustalonych tablic miąższości / normatywów przypisanych do sortymentu i klasy wymiarowej.
W tym przypadku podano:
- liczbę sztuk: 80,
- gatunek: sosna,
- sortyment/grupę: żerdzie S3b,
- przedział średnic: 10–11 cm.
Poprawna procedura rozumowania (na egzaminie) wygląda następująco:
- Upewnić się, że wybierasz tablicę odpowiadającą żerdziom i właściwej grupie S3b.
- Odnaleźć w tablicy wiersz/kolumnę dla przedziału 10–11 cm (zgodnie z metodą klasyfikacji w danej tablicy).
- Odczytać miąższość dla jednej sztuki lub dla jednostki liczby sztuk (np. dla 1 szt., 10 szt. lub 100 szt. – zależnie od formatu tablic).
- Przeliczyć na 80 sztuk (mnożenie lub proporcja), zachowując jednostkę m3.
Odpowiedź "2,88 m3" jest zgodna z typową logiką tablic: dla drobniejszego drewna (10–11 cm) miąższość jednej żerdzi jest relatywnie mała, więc wynik dla 80 sztuk nie powinien gwałtownie rosnąć do wartości charakterystycznych dla znacznie większych średnic.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe? Zwykle wynikają z jednego z błędów:
- Wartości 3,52 m3 i 3,60 m3 często odpowiadają sytuacji, gdy uczeń omyłkowo wybierze inny sortyment albo sąsiedni przedział średnic, ewentualnie zastosuje przeliczenie dla innej liczby sztuk.
- Wartość 4,40 m3 jest typowa dla błędu polegającego na znacznym "przesunięciu" do większych wymiarów (np. odczyt z tablic dla większej średnicy) lub na błędnym założeniu większej miąższości jednostkowej.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli odpowiedzi są do siebie zbliżone, zawsze sprawdź, czy w obliczeniach/odczycie na pewno uwzględniłeś liczbę sztuk i właściwy przedział średnic; to najczęstsze miejsca pomyłek.
