KWALIFIKACJA BUD24 - STYCZEŃ 2018

PYTANIE NR 24.
Mur ceglany o długości 10 m i wysokości 1,80 m został zanieczyszczony roślinnością na powierzchni około 6 m2. Powierzchnia muru, którą zajmują te zanieczyszczenia, wynosi około
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Powierzchnia muru to 10 m × 1,80 m = 18 m2. Zanieczyszczenia zajmują 6 m2, więc ich udział wynosi 6/18 = 1/3. Po zamianie na procent: (1/3) × 100% ≈ 33,3%, czyli w przybliżeniu 33%.

Pełne wyjaśnienie:

Najpierw trzeba policzyć całkowitą powierzchnię muru. Mur ma kształt prostokąta o długości 10 m i wysokości 1,80 m, więc:

Powierzchnia muru = 10 m × 1,80 m = 18 m2.

Następnie porównujemy powierzchnię zanieczyszczoną roślinnością (6 m2) z całością (18 m2). To typowe zadanie "część–całość", które wykonuje się przez iloraz:

Udział = 6 / 18 = 0,333… = 1/3.

Aby zamienić ułamek na procent, mnożymy przez 100%:

(1/3) × 100% = 33,333…%.

Ponieważ w treści jest "około", wynik zaokrąglamy do najbliższej wartości z odpowiedzi: 33%.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "18%" zwykle wynika z pomylenia pola muru (18 m2) z procentem albo z wykonania niepoprawnego przeliczenia (np. 6/33 lub inne przypadkowe działanie).
  • "50%" odpowiadałoby sytuacji, w której zanieczyszczenia zajmują połowę muru, czyli 9 m2, a nie 6 m2. To częsty błąd "na oko" bez obliczeń.
  • "60%" oznaczałoby 0,6 × 18 = 10,8 m2 powierzchni zanieczyszczonej, więc nie pasuje do danych.

Wskazówka egzaminacyjna: w takich zadaniach zawsze trzymaj się kolejności: (1) pole całkowite, (2) ułamek część/całość, (3) × 100% i dopiero na końcu zaokrąglenie do odpowiedzi.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Traktujesz mur jak prostokąt i liczysz pole: długość × wysokość. Wynik będzie w m2, jeśli wymiary są w metrach. Dopiero potem porównujesz część zanieczyszczoną z całością.
To informacja o polu powierzchni, na której występuje roślinność (np. mchy, pnącza). Nie jest to długość ani wysokość, tylko fragment powierzchni elewacji, który trzeba oczyścić lub zabezpieczyć.
Najpierw oblicz ułamek dziesiętny: 6/18 = 1/3 = 0,333… Następnie pomnóż przez 100%: 0,333… × 100% = 33,333…%. Na końcu zaokrąglij do wartości z odpowiedzi.
"Około" oznacza, że wystarczy wynik przybliżony i dopasowanie do najbliższej odpowiedzi. W praktyce renowacji często szacuje się udział zabrudzeń, aby dobrać technologię i ilość środków na m2, bez liczenia do setnych części procenta.
Tak. Jeśli zauważysz, że 18 = 3 × 6, to 6/18 = 1/3. To szybka metoda na egzaminie. Potem pamiętaj, że 1/3 to około 33,3%, więc pasuje do odpowiedzi 33%.
Najczęstsze to: mylenie m z m2, liczenie 10 + 1,80 zamiast 10 × 1,80, odwrócenie dzielenia (18/6), albo brak mnożenia przez 100%. Warto zapisać trzy kroki: pole, ułamek, procent.
Gdy trzeba oszacować zakres czyszczenia, odgrzybiania lub usuwania roślinności oraz przygotować kosztorys. Procent powierzchni problemowej pomaga zdecydować, czy wystarczy czyszczenie miejscowe, czy potrzebne są zabiegi na większej części ściany.
50% to połowa. Połowa z 18 m2 to 9 m2. Skoro zanieczyszczeń jest 6 m2, to mniej niż połowa, więc 50% odpada. Takie sprawdzenie "na logikę" pomaga wyłapać błędy rachunkowe.
Najczęściej tak, ale gdy są otwory (okna, drzwi), wnęki lub nieregularny kształt, powierzchnię dzieli się na prostsze figury albo odejmuje pola otworów. W tym zadaniu nie podano wyjątków, więc przyjmuje się prostokąt.
Ćwicz schemat: pole całkowiteczęść/całość× 100%zaokrąglenie. Rozwiązuj krótkie zadania z obmiarem ścian i elewacji, bo to częsty kontekst w budownictwie i renowacji.
info

Statystycznie 67% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Powierzchnia muru to 10 m × 1,80 m = 18 m2."

Źródła:

  • Wikipedia: Prostokąt – własności i pole (wzór na pole), https://pl.wikipedia.org/wiki/Prostok%C4%85t (dostęp: 2026-02-28)
  • Wikipedia: Procent – definicja i sposób obliczeń, https://pl.wikipedia.org/wiki/Procent (dostęp: 2026-02-28)
  • Khan Academy (PL): Procenty – wprowadzenie i obliczanie procentu z liczby, https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-percentages (dostęp: 2026-02-28)

Materiały:

  • Podręcznik/kompendium z matematyki zawodowej: pola figur i procenty (działy: geometria płaska, procenty)
  • Zadania typu "obmiar robót" (pole ścian, elewacji) z arkuszy ćwiczeniowych dla budownictwa
  • Materiały e-learningowe o procentach i proporcjach (np. kursy szkolne z matematyki podstawowej)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego