KWALIFIKACJA PGF4 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 22.
Na którym rysunku przedstawiono drukarkę 3D?
Ilustracja przedstawia cztery rysunki urządzeń, które mogą być związane z zawodem technika grafiki i poligrafii cyfrowej.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Drukarka 3D to urządzenie do wytwarzania addytywnego: buduje obiekt warstwa po warstwie na stole roboczym. Rozpoznaje się ją zwykle po ramie/prowadnicach osi, ruchomej głowicy (np. ekstruder) oraz platformie roboczej, a nie po elementach typowych dla drukarek 2D (podajnik papieru, tor papieru).

Pełne wyjaśnienie:

Drukarka 3D różni się od typowych urządzeń do druku 2D (atramentowych, laserowych czy urządzeń offsetowych) przede wszystkim sposobem wytwarzania: nie nanosi obrazu na płaskie podłoże, lecz buduje bryłę poprzez odkładanie lub utrwalanie materiału warstwa po warstwie.

Dlatego na rysunkach drukarka 3D jest rozpoznawalna po cechach konstrukcyjnych związanych z ruchem w osiach i z miejscem powstawania detalu, m.in.:

  • stół roboczy (platforma), na którym powstaje model,
  • głowica robocza poruszająca się nad stołem (np. ekstruder w FDM/FFF albo moduł naświetlający w innych technologiach),
  • rama i prowadnice umożliwiające precyzyjne pozycjonowanie,
  • brak typowego toru papieru, kaset i rolek podających arkusze.

Odpowiedź "I." jest błędna, jeżeli przedstawia urządzenie przeznaczone do druku na płaskim materiale (np. papierze) lub inną maszynę, w której nie występuje obszar budowania modelu 3D na platformie. W takich urządzeniach kluczowe są mechanizmy podawania i transportu podłoża, a nie stół roboczy z głowicą poruszającą się nad nim.

Odpowiedź "III." jest błędna, gdy na rysunku widać konstrukcję właściwą dla innej technologii (np. druk 2D, ploter, urządzenie tnące). Podobieństwo ramy lub osi ruchu może mylić, ale o drukarce 3D decyduje obecność stanowiska, na którym powstaje przestrzenny detal.

Odpowiedź "IV." jest błędna, jeśli przedstawia urządzenie, które nie realizuje procesu addytywnego (nie buduje obiektu warstwowo). W praktyce egzaminacyjnej warto szukać zestawu cech: platforma + głowica + układ osi, zamiast opierać wybór na jednym, przypadkowym podobieństwie.

Wskazówka do nauki: zapamiętaj, że druk 3D to zawsze "drukowanie przedmiotu", więc na ilustracji musi istnieć wyraźne miejsce, gdzie ten przedmiot powstaje (stół/komora) oraz mechanika, która ten proces realizuje (głowica/narzędzie).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Drukarka 3D wytwarza przestrzenny obiekt, budując go warstwa po warstwie z materiału (np. tworzywa). Drukarka 2D nanosii obraz na płaskie podłoże (papier/folię). W 3D kluczowe są: stół roboczy, ruch w osiach i głowica robocza, a nie tor papieru.
Szukaj zestawu cech: platforma robocza, nad którą porusza się głowica, oraz rama z prowadnicami osi. Często widać też miejsce odkładania materiału (np. dyszę/ekstruder). Brak podajnika papieru i elementów transportu arkusza zwykle wyklucza druk 2D.
W druku 3D detal powstaje w jednym miejscu i rośnie w czasie, więc potrzebna jest stabilna platforma (stół), na której kolejne warstwy są odkładane/utwardzane. W druku 2D obraz powstaje na arkuszu, który musi być transportowany, stąd podajnik i tor papieru.
W typowej FDM/FFF spotyka się: ekstruder (podaje i topi filament), dyszę (odkłada materiał), stół roboczy oraz mechanikę ruchu w osiach (prowadnice, paski lub śruby). To właśnie takie elementy zwykle pomagają ją rozpoznać na ilustracji.
Tak, bo wiele urządzeń ma ramę i układ osi X-Y-Z. Różnica jest w funkcji: drukarka 3D dodaje materiał (warstwowo), a CNC zwykle usuwa materiał (obróbka ubytkowa). Na rysunku szukaj stołu z powstającym detalem i głowicy typowej dla procesu addytywnego.
Pomyłki zdarzają się, gdy rysunek jest schematyczny i pokazuje tylko "urządzenie w obudowie". Wtedy warto porównać: czy widać tor papieru, rolki, kasetę lub wyjście arkusza (to 2D), czy raczej platformę i głowicę pracującą nad jednym obszarem (to 3D).
W edukacji i zastosowaniach biurkowych często spotyka się tworzywa w postaci filamentu (np. PLA, PETG). W innych technologiach występują też żywice (SLA) lub proszki (SLS). Na ilustracjach egzaminacyjnych materiał bywa pominięty, więc ważniejsze są cechy konstrukcji.
Druk 3D nie jest klasycznym drukiem poligraficznym (np. offset), ale należy do szerokiej rodziny technologii "drukowania" jako wytwarzania sterowanego cyfrowo. W zadaniach rozpoznawczych sprawdza się umiejętność odróżniania typów urządzeń i procesów wytwórczych spotykanych w branży.
Najczęstsze błędy to: wybór po pierwszym skojarzeniu, nieuwzględnienie wszystkich rysunków oraz skupienie się na jednym detalu (np. ramie). Pomaga metoda kontrolna: najpierw wyklucz urządzenia z torem papieru, potem szukaj platformy roboczej i głowicy pracującej nad obszarem budowy.
Skuteczne jest uczenie się "po cechach": dla każdej maszyny wypisz 3–5 elementów rozpoznawczych (np. podajnik papieru, cylinder, stół roboczy, głowica). Następnie oglądaj zdjęcia/rysunki i nazywaj elementy. Na egzaminie szukasz wtedy konkretnych cech, a nie zgadujesz po wyglądzie.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 75% zdających egzamin. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że drukarka 3D to urządzenie do wytwarzania addytywnego: buduje obiekt warstwa po warstwie na stole roboczym.

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Drukarka 3D" – https://pl.wikipedia.org/wiki/Drukarka_3D (dostęp: 2026-02-27)
  • Autodesk Knowledge: "What is 3D printing?" – https://www.autodesk.com/solutions/3d-printing (dostęp: 2026-02-27)
  • Ultimaker Learn: "What is 3D printing?" – https://ultimaker.com/learn/what-is-3d-printing/ (dostęp: 2026-02-27)

Materiały:

  • Podstawowe materiały szkoleniowe o technologiach druku 3D (FDM/FFF, SLA, SLS) – rozdziały wprowadzające
  • Instrukcje obsługi drukarek 3D (sekcje: budowa, osie ruchu, stół roboczy, głowica)
  • Zestawienia porównawcze: druk 2D (offset/atrament/laser) vs druk 3D (addytywny)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego