W opisie problemów funkcjonowania uczestniczki dominują trudności związane z gospodarowaniem pieniędzmi: częste zakupy (zwłaszcza odzieży i kosmetyków) mimo braku środków, pożyczanie pieniędzy od innych oraz narastające długi. To wskazuje na brak umiejętności planowania wydatków, kontroli impulsów zakupowych oraz przewidywania konsekwencji finansowych.
Dlatego poprawna jest odpowiedź "budżetowy". Trening budżetowy w praktyce koncentruje się na takich elementach jak: rozpoznawanie stałych i zmiennych kosztów, tworzenie prostego planu wydatków, ustalanie priorytetów zakupowych, kontrola rachunków i zobowiązań oraz ograniczanie działań prowadzących do zadłużenia. Jest to interwencja "pierwszego wyboru", bo bez uporządkowania finansów inne cele (np. poprawa relacji czy samodzielności) mogą być trudne do utrzymania.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe w tej sytuacji?
- "asertywności" – może wspierać odmawianie pożyczek lub presji zakupowej, ale nie rozwiązuje rdzenia problemu, którym jest niekontrolowane wydawanie i brak planu finansowego. Bez treningu budżetowego asertywność nie nauczy prowadzenia bilansu wpływów i wydatków.
- "higieniczny" – dotyczy samoobsługi i nawyków higienicznych, więc nie jest adekwatny do problemu zadłużania i zakupów kompulsywnych.
- "mieszkaniowy" – rozwija kompetencje związane z prowadzeniem gospodarstwa domowego (organizacja przestrzeni, obowiązki domowe). Może być ważny dla samodzielności, ale opis nie wskazuje, by to było główne ograniczenie "na już".
Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach tego typu najpierw nazwij problem w jednym zdaniu (tu: "brak kontroli wydatków i narastające zadłużenie"), a dopiero potem dobierz trening, który bezpośrednio uczy kompetencji potrzebnej do ograniczenia skutków tego problemu.
