KWALIFIKACJA BUD11 - CZERWIEC 2017 (test 2)

PYTANIE NR 35.
Na podstawie danych w tabeli, określ liczbę rolek tapety potrzebnej do pokrycia ścian pomieszczenia o wymiarach posadzki 4,0 x 5,0 m i wysokości 2,60 m.
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi liczby rolek tapet potrzebnych do wytapetowania pomieszczenia w
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Najpierw oblicza się obwód pomieszczenia: 2×(4,0+5,0)=18 m.
Następnie w tabeli wybiera się wiersz dla 18,00 m oraz kolumnę wysokości 2,40÷3,05 m (bo 2,60 m mieści się w tym przedziale).
Odczytana wartość to 12 rolek.

Pełne wyjaśnienie:

Do wyznaczenia liczby rolek tapety w tym zadaniu potrzebne są dwa kroki: obliczenie obwodu pomieszczenia oraz odczyt z tabeli dla właściwego przedziału wysokości.

1) Obliczenie obwodu
Pomieszczenie ma wymiary posadzki 4,0 m × 5,0 m, więc obwód wynosi:
O = 2 × (4,0 + 5,0) = 2 × 9,0 = 18,0 m.

2) Dobór kolumny wysokości
Wysokość pomieszczenia to 2,60 m. W tabeli występują przedziały wysokości, więc trzeba sprawdzić, gdzie wpada 2,60 m. Wartość 2,60 m mieści się w zakresie 2,40÷3,05 m, a nie w niższym przedziale 2,20÷2,35 ani w wyższym 3,10÷4,00.

3) Odczyt liczby rolek
W tabeli wybiera się wiersz dla obwodu 18,00 m i kolumnę dla wysokości 2,40÷3,05 m. Z tego przecięcia odczytuje się 12 szt. – to liczba rolek potrzebnych do wytapetowania ścian według założeń tabeli (uwzględniających typowe parametry rolek oraz straty na docinki i dopasowanie wzoru).

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • Wartość 9 szt. odpowiada temu samemu obwodowi 18,00 m, ale niższemu przedziałowi wysokości 2,20÷2,35 – błąd wynika z wyboru złej kolumny.
  • Wartość 17 szt. odpowiada obwodowi 18,00 m, ale najwyższemu przedziałowi wysokości 3,10÷4,00 – to typowy błąd nieuwzględnienia, że 2,60 m nie przekracza 3,10 m.
  • Wartość 14 szt. pojawia się w tabeli dla innego obwodu (np. 20,00 m w przedziale 2,40÷3,05) – to skutek pomylenia wiersza lub błędnego obliczenia obwodu.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze najpierw policz obwód (metry bieżące ścian), dopiero potem wybieraj wiersz w tabeli. Upewnij się też, że wysokość należy do podanego przedziału (włącznie z granicami).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Obwód liczysz jako sumę długości wszystkich ścian: O = 2 × (długość + szerokość). Dla 4,0 m i 5,0 m: O = 2 × (4,0 + 5,0) = 18,0 m. To ten wynik porównujesz z wierszami w tabeli zużycia tapet.
Tapetą pokrywa się ściany, więc kluczowe jest, ile metrów bieżących ścian masz do oklejenia. Pole podłogi (np. 20 m²) nie mówi, jaka jest łączna długość ścian. Tabela jest zbudowana pod obwód i wysokość, bo to najlepiej opisuje "powierzchnię ścian" w praktyce.
Sprawdzasz, między jakimi wartościami granicznymi leży 2,60 m. Jeśli tabela ma zakresy 2,20÷2,35, 2,40÷3,05 i 3,10÷4,00, to 2,60 m wpada do przedziału 2,40÷3,05. Błędny wybór kolumny to najczęstsza przyczyna złej odpowiedzi.
W praktyce egzaminacyjnej zwykle dobiera się najbliższy wyższy wiersz lub stosuje zasady podane w tabeli/arkuszu (jeśli są). Gdy brak instrukcji, bezpieczniej przyjąć wariant "z zapasem", bo niedobór rolek zatrzymuje prace. Na egzaminie zawsze trzymaj się sposobu przewidzianego przez tabelę w zadaniu.
Zależy od założeń tabeli i treści zadania. W wielu tabelach przyjmuje się wartości "bezpieczne", które uwzględniają typowe straty na docinki i dopasowanie. Jeśli zadanie nie każe odejmować otworów, zwykle nie odejmuje się ich w obliczeniach egzaminacyjnych. W pracy można korygować wynik przy dużych otworach.
Najczęstsze straty to docinanie przy suficie i podłodze, dopasowanie wzoru (raportu) oraz odpad przy narożnikach i przy przeszkodach. W praktyce często przyjmuje się zapas rzędu 10–15%, szczególnie przy tapetach wzorzystych. Tabele zużycia zwykle "wbudowują" część tych strat w podane wartości.
Najpierw znajdź wiersz 18,00 m w kolumnie "Obwód pomieszczenia". Potem wybierz kolumnę wysokości, do której należy 2,60 m, czyli 2,40÷3,05. W polu przecięcia wiersza i kolumny odczytasz liczbę rolek potrzebną do wytapetowania według tabeli.
14 rolek bywa wynikiem pomylenia wiersza w tabeli (np. odczytu dla innego obwodu) albo błędnego obliczenia obwodu. Uczniowie czasem liczą 4+5=9 i odczytują "na oko" z sąsiedniego wiersza, zamiast dopilnować, że w tabeli trzeba znaleźć dokładnie 18,00 m.
Najczęstsze są: mylenie obwodu z polem, wybór złego przedziału wysokości, odczyt z sąsiedniego wiersza (np. 20,00 zamiast 18,00) oraz zbyt szybkie zaokrąglanie. Pomaga procedura: oblicz obwód → wybierz wiersz → wybierz przedział wysokości → odczytaj wartość.
Ćwicz zadania, w których trzeba: zmierzyć (w treści), policzyć (np. obwód), a potem odczytać z tabeli lub katalogu. Zwracaj uwagę na jednostki i przedziały. Dobrą metodą jest robienie krótkiej notatki: dane → wzór → wynik → odczyt z tabeli.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 45% zdających egzamin. trudne

Źródła:

  • Opis załączonej ilustracji: tabela "Liczba rolek tapet potrzebnych do wytapetowania pomieszczenia w zależności od jego wymiarów" (wiersz: obwód 18,00; kolumna: 2,40÷3,05; wartość: 12) – materiał egzaminacyjny z treści zadania
  • Kontekst zadania (materiały dostarczone w poleceniu): "Szczegóły merytoryczne" – obwód = 2×(długość+szerokość) oraz przypisanie 2,60 m do przedziału 2,40÷3,05

Materiały:

  • Podręczniki i poradniki z robót wykończeniowych (dział: tapetowanie, obliczanie zapotrzebowania materiałów)
  • Ćwiczenia z odczytu tabel normowych i zestawień materiałowych
  • Powtórzenie geometrii praktycznej: obwód i pole figur prostokątnych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego