W tego typu zadaniu kluczowe jest poprawne rozumienie pojęcia przekroczenia dopuszczalnego poziomu stężenia. Oznacza ono sytuację, w której wartość zmierzona (podana w tabeli) jest większa niż wartość dopuszczalna/limit odniesienia wskazany dla tej samej substancji i tego samego sposobu uśredniania (np. średnia z określonego okresu).
Poprawna metoda rozwiązania:
- Odczytaj z tabeli wartość stężenia dla każdej substancji (pył zawieszony, SO2, NO2, CO).
- Odczytaj odpowiadającą jej wartość dopuszczalną (jeżeli tabela zawiera osobną kolumnę z limitem).
- Wykonaj porównanie: jeśli stężenie zmierzone > dopuszczalne, to mamy przekroczenie.
- Wybierz tę substancję, dla której warunek przekroczenia zachodzi.
Odpowiedź "Pył zawieszony" jest poprawna, ponieważ w danych z tabeli to właśnie ta substancja ma wartość wyższą od dopuszczalnej. Odpowiedzi "SO2", "NO2" i "CO" są niepoprawne, bo w przedstawionych danych nie spełniają kryterium przekroczenia (ich wartości są równe lub niższe od limitu właściwego dla danej substancji).
Typowe pułapki egzaminacyjne to: pomylenie zapisu indeksu dolnego w symbolach (SO2 i NO2), nieuwzględnienie jednostek lub uśredniania oraz porównanie do niewłaściwej kolumny w tabeli. Najbezpieczniej jest zawsze sprawdzić każdą substancję po kolei tym samym schematem porównania.
