KWALIFIKACJA BUD8 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 33.
Na podstawie danych zawartych w tablicy Z-2.2.3-1 wskaż klasę drewna konstrukcyjnego litego o wytrzymałości na zginanie fm,k = 35 N/mm2 i o gęstości charakterystycznej rk = 400 kg/m3.
Ilustracja przedstawia tabelę z normy PN-EN 338:2011, która dotyczy klasyfikacji drewna konstrukcyjnego litego o wilgotności
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Klasa drewna konstrukcyjnego jest dobierana przez porównanie parametrów z tablicą klas.
Przy fm,k = 35 N/mm² oraz gęstości charakterystycznej rk = 400 kg/m³ odpowiada temu klasa C35. Pozostałe klasy nie spełniają jednocześnie wymaganego poziomu zginania i/lub gęstości.

Pełne wyjaśnienie:

W pytaniu trzeba odczytać klasę drewna konstrukcyjnego litego na podstawie dwóch podanych wielkości: wytrzymałości charakterystycznej na zginanie fm,k oraz gęstości charakterystycznej rk. Tego typu zadanie sprawdza przede wszystkim umiejętność pracy z tablicami właściwości (porównanie danych wejściowych z wartościami przypisanymi do klas).

Odpowiedź "C35" jest właściwa, ponieważ w przywołanej tablicy odpowiada klasie, dla której spełniony jest warunek fm,k = 35 N/mm², a jednocześnie podana gęstość charakterystyczna (400 kg/m³) nie jest sprzeczna z wymaganiami tej klasy w zestawieniu. Innymi słowy: ta klasa pasuje do pary parametrów z zadania.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "C30" to klasa o niższym poziomie wytrzymałości na zginanie, więc nie odpowiada wartości 35 N/mm² z pytania.
  • "C24" jest jeszcze niższą klasą, dlatego tym bardziej nie może spełniać wymagania fm,k = 35 N/mm².
  • "C40" odnosi się do wyższej klasy niż ta wynikająca z danych; w zadaniach tablicowych nie wybiera się "na zapas", tylko klasę zgodną z parametrami przypisanymi w tabeli.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach z tablicami zawsze sprawdzaj wszystkie podane kryteria (tu: fm,k i rk), bo wybór wyłącznie po jednym parametrze jest najczęstszą przyczyną pomyłek.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
fm,k to wytrzymałość charakterystyczna na zginanie drewna. Jest to wartość przyjmowana do klasyfikacji i obliczeń (np. nośności elementów), zwykle odczytywana z tablic klas wytrzymałości. Nie jest to "średnia", tylko wartość charakterystyczna używana w projektowaniu.
rk (często zapisywane jako ρk) to gęstość charakterystyczna przypisana do danej klasy drewna. W praktyce wpływa m.in. na masę elementów i powiązane właściwości mechaniczne. W zadaniach egzaminacyjnych trzeba ją porównać z tablicą klas razem z fm,k.
Oznaczenia typu C24 to klasy wytrzymałości drewna konstrukcyjnego (litera "C" i liczba). Liczba jest powiązana z wymaganym poziomem wytrzymałości (m.in. na zginanie) w danej klasie. Na egzaminie nie zgaduj "większej klasy", tylko dopasuj klasę do parametrów z tabeli.
Bo klasa drewna jest opisana zestawem parametrów, a nie jedną liczbą. Jeśli dobierzesz klasę tylko po fm,k, możesz wybrać wariant, którego gęstość charakterystyczna nie pasuje do danych. Egzamin często sprawdza właśnie tę uważność: dwa kryteria muszą się zgadzać.
Nie. To częsta pułapka. W drewnie C35 oznacza klasę wytrzymałości tarcicy konstrukcyjnej, a w betonie zapis typu C35/45 dotyczy zupełnie innego materiału i innych parametrów. Na egzaminie zwracaj uwagę na kontekst: "drewno konstrukcyjne lite".
Najczęstsze błędy to: wybór klasy "na oko" (np. C40 zamiast właściwej), nieuwzględnienie gęstości rk, pomylenie jednostek (N/mm² z MPa), oraz przenoszenie skojarzeń z klasami betonu. Pomaga spokojne porównanie obu parametrów z jednym wierszem tablicy.
Najczęściej przy deskowaniach i elementach szalunków, podestach roboczych, stemplowaniu i zabezpieczeniach tymczasowych. Nawet jeśli drewno nie jest elementem docelowej konstrukcji żelbetowej, jego nośność i jakość mają znaczenie dla bezpieczeństwa robót i poprawnego wykonania betonu.
Gdy treść mówi "na podstawie danych zawartych w tablicy…" lub podaje oznaczenie tabeli, to jest to zadanie odczytowe. Oczekuje się dopasowania wiersza/kolumny, a nie liczenia. Warto wtedy skupić się na zgodności parametrów i jednostek, a nie na intuicyjnym wyborze.
Zwykle nie, bo N/mm² jest równoważne MPa, ale na egzaminie trzeba uważać na zapis. Jeśli tablica jest w MPa, można traktować wartości jako te same liczbowo. Najważniejsze jest, aby nie pomylić skali i nie wprowadzić błędu przez niepotrzebne przeliczenia.
Ćwicz szybkie wyszukiwanie danych w tablicach oraz zapamiętaj, jakie parametry opisują klasy (np. wytrzymałość, gęstość, wilgotność). Rób krótkie serie zadań: "parametry → klasa" i "klasa → parametry". To buduje nawyk sprawdzania kilku kryteriów naraz.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 43% zdających egzamin. trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "Klasa drewna konstrukcyjnego jest dobierana przez porównanie parametrów z tablicą klas.Przy fm,k = 35 N/mm² oraz gęstości charakterystycznej rk = 400 kg/m³ odpowiada temu klasa C35."

Źródła:

  • PN-EN 338, "Tarcica konstrukcyjna — Klasy wytrzymałości" (zestawienia klas C, m.in. f_m,k i gęstość charakterystyczna)
  • PN-EN 1995-1-1 (Eurokod 5), "Projektowanie konstrukcji drewnianych — Część 1-1: Postanowienia ogólne i reguły dla budynków" (odniesienia do klas wytrzymałości i właściwości charakterystycznych)
  • PN-EN 14081-1, "Konstrukcyjne drewno iglaste o przekroju prostokątnym sortowane wytrzymałościowo — Część 1: Wymagania ogólne" (kontekst klasyfikacji i parametrów drewna konstrukcyjnego)

Materiały:

  • Podręczniki z materiałoznawstwa budowlanego (działy: drewno konstrukcyjne)
  • Normy i opracowania dotyczące klasyfikacji tarcicy konstrukcyjnej (klasy C)
  • Karty techniczne producentów tarcicy konstrukcyjnej (parametry f_m,k i gęstość)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego