W zadaniu trzeba policzyć przychody ze sprzedaży w II kwartale 2022 r. na podstawie danych z tabeli oraz informacji, że nastąpił wzrost o 20% w porównaniu z I kwartałem.
Krok 1: odczyt wartości bazowej.
Należy z tabeli odczytać przychody ze sprzedaży w kwartale I 2022 r. (to jest wartość, względem której liczymy zmianę). W typowym układzie zadań egzaminacyjnych jest to jedna konkretna pozycja "przychody ze sprzedaży" dla I kwartału.
Krok 2: zamiana wzrostu procentowego na mnożnik.
"Zwiększenie o 20%" oznacza, że nowa wartość to 100% wartości bazowej plus dodatkowe 20%, czyli łącznie 120% wartości bazowej. W zapisie liczbowym:
120% = 1,20
Krok 3: obliczenie przychodów dla II kwartału.
Jeżeli w I kwartale było 150 000,00 zł, to:
150 000,00 zł × 1,20 = 180 000,00 zł
Dlatego poprawny wynik to 180 000,00 zł.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?
- 36 000,00 zł – to typowy efekt pomylenia operacji: policzenia samego 20% z wartości (np. 20% z 180 000) albo błędnego odczytu/skalowania danych z tabeli.
- 150 000,00 zł – to wartość bazowa z I kwartału. Wybór tej liczby oznacza pominięcie informacji o wzroście i brak przeliczenia na II kwartał.
- 30 000,00 zł – może wynikać z błędu w odczycie (np. inna kolumna/wiersz), pomylenia jednostek (tys. zł vs zł) albo błędnego założenia, że wzrost o 20% to "dopisać 0,20" zamiast zastosować mnożnik 1,20.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zapisuj sobie krótko schemat: nowa wartość = stara × (1 + p), gdzie p to procent w postaci ułamka (dla 20%: 0,20). To zmniejsza ryzyko pomyłki w interpretacji.
