Pytanie sprawdza umiejętność odczytania z instrukcji licznika dwukierunkowego, które z jego wyjść sygnalizuje konkretny stan pracy. Kluczowy fragment treści to: "stan logiczny 1, zawsze gdy licznik osiągnie wartość równą nastawie licznika C0.P". Oznacza to, że interesuje nas nie "przekroczenie" ani "dojście do zera", lecz dokładnie równość wartości bieżącej licznika (wartości zliczonej) z wartością zadaną (preset/nastawa).
W praktyce bloki liczników mają kilka wyjść pomocniczych, np. sygnał zera, sygnał przepełnienia/końca zakresu, sygnał osiągnięcia progu, albo sygnał równości z presetem. Poprawne przyporządkowanie polega na tym, aby do wyjścia Q1 sterownika PLC przypiąć dokładnie ten sygnał, którego opis w instrukcji odpowiada warunkowi "CV = PV" (wartość licznika = nastawa).
Dlaczego pozostałe odpowiedzi bywają wybierane błędnie? Najczęściej dlatego, że uczniowie mylą równość z przekroczeniem (np. "większe lub równe"), albo wybierają wyjście, które oznacza inny stan, np. sygnał kierunku zliczania, sygnał "licznik pracuje", sygnał "osiągnięto limit" rozumiany jako przepełnienie, albo sygnał resetu/zera. W liczniku dwukierunkowym dodatkowo łatwo pomylić sygnały związane z odliczaniem w dół (osiągnięcie zera) z osiągnięciem wartości nastawy.
Na egzaminie najlepsza strategia to: (1) znaleźć w instrukcji tabelę/legendę wyjść D/E/F/S, (2) odszukać opis wyjścia odpowiadający warunkowi równości z C0.P, (3) dopiero wtedy wskazać literę i przypisać ją do Q1 w programie PLC. To ogranicza zgadywanie i przenoszenie skojarzeń z innych urządzeń.
