KWALIFIKACJA CES2 - CZERWIEC 2021

PYTANIE NR 11.
Na podstawie tabeli określ, który zasypnik należy zastosować do zasypu zestawu szklarskiego do wanny szklarskiej, która w ciągu doby przetapia 84 tony tego zestawu?
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z egzaminem zawodowym dla technika technologii szkła, kwalifikacja A1.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby rozwiązać zadanie, należy odszukać w tabeli (z ilustracji) wiersz/kolumnę odpowiadającą dobowej wydajności przetopu 84 t i odczytać przypisany do tej wartości typ zasypnika.
Wskazanie "Szuflowy." wynika bezpośrednio z dopasowania wartości 84 t/d do właściwej pozycji w tabeli doboru.

Pełne wyjaśnienie:

W tym typie zadania kluczowa jest procedura odczytu z tabeli doboru, a nie pamięciowe zgadywanie rodzaju urządzenia. Polecenie wskazuje, że odpowiedź ma wynikać "na podstawie tabeli", czyli należy wykorzystać dane przedstawione w materiale graficznym.

Krok po kroku:

  • Ustal parametr wejściowy: wanna szklarska przetapia 84 t zestawu na dobę (t/d).
  • Odszukaj w tabeli wartość 84 t/d lub przedział, do którego 84 t/d należy (zależnie od konstrukcji tabeli).
  • Odczytaj z tej samej pozycji tabeli (wiersza/kolumny) typ zasypnika przypisany do takiej wydajności.

Odpowiedź "Szuflowy." jest poprawna, ponieważ to właśnie ten typ został przypisany w tabeli do dobowej wydajności 84 t.

Pozostałe propozycje są błędne w tym zadaniu, ponieważ nie odpowiadają pozycji tabeli skojarzonej z wartością 84 t/d. Typowy błąd polega na tym, że zdający wybiera "Tłokowy." lub "Wahadłowo-tłokowy." intuicyjnie (na podstawie brzmienia lub wyobrażenia o wydajności), zamiast wykonać odczyt. Inny częsty błąd to przeoczenie, że chodzi o wydajność dobową, a nie np. chwilową, zmianową czy godzinową.

Wskazówka egzaminacyjna: przy pytaniach "na podstawie tabeli/wykresu" zawsze najpierw identyfikuj wielkość i jednostkę, a dopiero potem dopasowuj opis (tu: typ zasypnika). Jeśli w tabeli są przedziały, sprawdź, czy wartość graniczna (np. równa granicy) jest przypisana do niższego czy wyższego przedziału zgodnie z zapisem w tabeli.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Zasypnik to urządzenie służące do podawania (zasypu) zestawu szklarskiego do wanny szklarskiej w sposób kontrolowany. Jego dobór zależy m.in. od wymaganej wydajności, stabilności podawania i rozwiązań konstrukcyjnych linii.
Najpierw znajdź w tabeli wartość 84 t/d lub przedział obejmujący 84 t/d. Następnie w tej samej pozycji tabeli odczytaj przypisany typ zasypnika. To zadanie sprawdza umiejętność pracy z tabelą, a nie zgadywanie.
Dobowa wydajność (t/d) jest typowym parametrem technologicznym opisującym pracę wanny szklarskiej. Umożliwia dobranie urządzeń współpracujących (np. zasypu) do realnego tempa przetopu w ciągu doby.
Zwykle nie. Jeśli podano gotową wartość (np. 84 t/d), zadanie polega na dopasowaniu tej wartości do tabeli doboru. Obliczenia pojawiają się dopiero wtedy, gdy trzeba przeliczyć np. kg/h na t/d.
Najczęstsze są: pomylenie jednostek, odczyt z niewłaściwej kolumny, przeoczenie przedziałów oraz wybór "na intuicję" bez sprawdzenia tabeli. Warto zawsze palcem/linijką prowadzić wiersz i kolumnę.
Różnią się zasadą ruchu elementu roboczego i sposobem podawania materiału. W testach egzaminacyjnych kluczowe jest jednak to, jak dany typ jest opisany w dokumentacji i tabelach doboru, a nie sama nazwa.
Gdy wartość leży na granicy dwóch przedziałów albo tabela ma różne warianty dla innych warunków (np. inny materiał, inny układ zasypu). Wtedy trzeba sprawdzić przypisy, legendę i zasady kwalifikacji wartości granicznych.
Stabilny zasyp pomaga utrzymać równomierne warunki topienia, ogranicza wahania temperatury i sprzyja jakości szkła. Dlatego dobór urządzenia zasypowego jest elementem zapewnienia ciągłości i powtarzalności procesu.
Nie zawsze. W praktyce bierze się pod uwagę też właściwości zestawu, organizację transportu, konstrukcję wanny i wymagania technologiczne. W zadaniach egzaminacyjnych zakres bywa zawężony do jednego parametru zgodnie z tabelą.
Ćwicz szybkie wyszukiwanie wartości i poprawne śledzenie wiersz–kolumna. Zwracaj uwagę na jednostki, legendę i przypisy. Dobrą metodą jest rozwiązywanie zadań na czas oraz sprawdzanie, czy odczytano właściwą pozycję tabeli.
info

Około 54% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Materiały:

  • Instrukcje/DTR zasypników stosowanych w zakładzie (sekcja: parametry pracy i zakres wydajności)
  • Materiały szkolne z technologii topienia szkła i budowy wanny szklarskiej
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel doboru urządzeń (wydajność, zakres pracy, zastosowanie)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego