KWALIFIKACJA ROL2 - WRZESIEŃ 2015

PYTANIE NR 34.
Na polu należy rozsiać wapno w ilości 420 kg/ha. Na podstawie danych zawartych w tabeli określ, w jakiej pozycji należy ustawić szczelinę wylotową rozsiewacza, jeśli agregat będzie się poruszał po polu z prędkością 2 m/s.
Ilustracja przedstawia tabelę regulacji ilości wysiewu w kg/ha dla różnych materiałów wysiewanych, takich jak wapno
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna jest odpowiedź "W pozycji 8."
W zadaniu należy skorzystać z tabeli nastaw rozsiewacza: dla dawki 420 kg/ha oraz prędkości 2 m/s odczytuje się wymaganą pozycję szczeliny wylotowej. Z przecięcia odpowiedniego wiersza i kolumny wynika nastawa 8; pozostałe pozycje odpowiadają innym dawkom lub prędkościom.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie sprawdza umiejętność doboru nastawy rozsiewacza na podstawie tabeli kalibracyjnej (tabela jest kluczowa, bo wiąże ustawienie szczeliny wylotowej z uzyskiwaną dawką w kg/ha przy określonej prędkości jazdy).

Aby poprawnie rozwiązać zadanie, trzeba:

  • ustalić wymaganą dawkę wysiewu: 420 kg/ha,
  • uwzględnić prędkość roboczą: 2 m/s (czyli 7,2 km/h, jeśli tabela jest podana w km/h),
  • w tabeli odnaleźć pole odpowiadające jednocześnie tej dawce i tej prędkości,
  • odczytać przypisaną pozycję szczeliny wylotowej.

Odpowiedź "W pozycji 8." jest właściwa, ponieważ jest to nastawa wskazana w tabeli dla kombinacji: 420 kg/ha oraz 2 m/s. W praktyce oznacza to taki stopień otwarcia szczeliny, który przy zadanej prędkości zapewnia odpowiedni wydatek wapna na jednostkę powierzchni.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • "W pozycji 6." – odpowiada innemu wydatkowi materiału; przy tej prędkości da inną dawkę niż 420 kg/ha (zwykle mniejszą, ale zależy to od tabeli i materiału).
  • "W pozycji 3." – jest to nastawa znacznie odbiegająca od wymaganej w tabeli dla 420 kg/ha; wybór często wynika z błędu odczytu lub pomylenia kolumn.
  • "W pozycji 10." – odpowiada innym warunkom (inna dawka lub prędkość); bywa wybierana, gdy uczeń zakłada, że "większa liczba = zawsze lepiej/więcej", co jest uproszczeniem.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdzaj, w jakich jednostkach podano prędkość w tabeli (m/s czy km/h) i upewnij się, że odczytujesz wartość z właściwego kierunku (wiersz/kolumna). Jeden błąd jednostek lub "przeskoczenie" o jeden wiersz potrafi zmienić nastawę o kilka pozycji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Znajdź w tabeli wymaganą dawkę (np. 420 kg/ha) oraz prędkość roboczą. Następnie odczytaj wartość w polu na przecięciu wiersza i kolumny. To pole wskazuje pozycję szczeliny wylotowej lub inną nastawę dozowania właściwą dla tych warunków.
Przy stałym wydatku materiału (kg/s) szybsza jazda oznacza, że w tym samym czasie pokrywasz większą powierzchnię, więc dawka na hektar maleje. Wolniejsza jazda zwiększa dawkę na ha. Dlatego tabele nastaw zawsze łączą prędkość z ustawieniem szczeliny.
To stopień otwarcia otworu dozującego, przez który materiał (np. wapno) wypływa ze zbiornika do mechanizmu rozrzucającego. Zwykle im większe otwarcie, tym większy wydatek, ale dokładna zależność zależy od konstrukcji i właściwości materiału, więc korzysta się z tabel lub prób.
Aby przeliczyć m/s na km/h, pomnóż wartość przez 3,6. Dla 2 m/s otrzymasz 7,2 km/h. Na egzaminie to częsta pułapka: wybór złej kolumny prędkości w tabeli daje błędną nastawę, mimo poprawnego odczytu dawki.
W wielu przypadkach tabela jest punktem wyjścia, ale w praktyce zaleca się kontrolę dawki, np. przez próbę kręconą. Wpływ mają też: rodzaj materiału (granulacja, wilgotność), stan techniczny rozsiewacza i warunki pracy. Tabela daje orientacyjną nastawę dla typowych warunków.
Najczęstsze błędy to: pomylenie jednostek prędkości (m/s vs km/h), odczyt z sąsiedniego wiersza/kolumny, nieuwzględnienie szerokości roboczej, a także założenie, że "większa pozycja zawsze oznacza większą dawkę" bez sprawdzenia tabeli. Pomaga spokojne zaznaczenie wiersza i kolumny.
Próbę kręconą wykonuje się przed rozpoczęciem pracy lub po zmianie materiału/nastaw. Pozwala sprawdzić, czy rzeczywisty wydatek odpowiada dawce docelowej. To ważne, bo różnice w materiale i ustawieniach mogą powodować odchylenia od wartości tabelarycznych, co wpływa na równomierność wapnowania.
Na dawkę wpływają m.in. wilgotność i uziarnienie wapna, zanieczyszczenia, drgania, pochylenie terenu, zużycie elementów dozujących oraz zmiany prędkości jazdy. Dlatego ta sama pozycja szczeliny nie zawsze daje identyczną dawkę w różnych warunkach, a kontrola dawki jest praktycznie uzasadniona.
Tak, zwykle się różni, bo materiały mają inną gęstość nasypową, płynność i granulację. Wapno (zwłaszcza pyliste) może wymagać innych nastaw i ostrożniejszej kalibracji. Dlatego na egzaminie kluczowe jest korzystanie z tabeli przypisanej do konkretnego materiału i warunków pracy.
Sprawdź spójność: większa dawka lub większa prędkość zwykle wymaga większego wydatku, więc nastawa często rośnie, ale nie zakładaj tego bezwarunkowo. Najpewniejsze jest wskazanie pola z tabeli. Dodatkowo upewnij się, że odczyt dotyczy dokładnie 420 kg/ha i 2 m/s, a nie wartości sąsiednich.
info

Statystycznie 34% uczniów zna prawidłową odpowiedź. bardzo trudne

Eksperci podkreślają: "Poprawna jest odpowiedź "W pozycji 8."W zadaniu należy skorzystać z tabeli nastaw rozsiewacza: dla dawki 420 kg/ha oraz prędkości 2 m/s odczytuje się wymaganą pozycję szczeliny wylotowej."

Materiały:

  • Instrukcje obsługi i tabele nastaw producentów rozsiewaczy (sekcje: kalibracja, próba kręcona, tabele wysiewu)
  • Materiały dydaktyczne z mechanizacji rolnictwa dotyczące rozsiewaczy i regulacji dawki
  • Ćwiczenia praktyczne: próba kręcona i porównanie wyniku z dawką docelową

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego