W pytaniu należy porównać treść odpowiedzi z informacjami podanymi w tabeli (rodzaj masażu wodnego → efekt). Poprawna jest odpowiedź "Masaż wibracyjny poprawia przepływ limfy.", ponieważ w wierszu "Masaż wibracyjny" tabela wskazuje: "Stymulacja układu nerwowego, poprawa przepływu limfy". Oznacza to, że właśnie technika wibracyjna jest kojarzona z oddziaływaniem na układ limfatyczny (co w praktyce bywa wykorzystywane np. przy obrzękach).
Stwierdzenie "Masaż okrężny służy do stymulacji układu nerwowego." jest niezgodne z tabelą, bo dla masażu okrężnego podano "poprawę krążenia" oraz "redukcję napięcia mięśniowego". Typowy błąd wynika tu z przenoszenia hasła "stymulacja układu nerwowego" na dowolną technikę pobudzającą, zamiast trzymać się opisu.
Stwierdzenie "Masaż punktowy jest skuteczny w redukcji cellulitu." również nie pasuje do tabeli. W tabeli masaż punktowy wiąże się ze "stymulacją punktów akupresury" i "łagodzeniem bólu", czyli z działaniem bardziej miejscowym i przeciwbólowym, a nie antycellulitowym. Częsta pomyłka polega na utożsamieniu "punktowego" działania z "działaniem na tkankę tłuszczową", co nie wynika z podanych efektów.
Stwierdzenie "Masaż uderzeniowy redukuje napięcie mięśniowe." jest tu celowo niezgodne z tabelą. Dla masażu uderzeniowego wskazano "poprawę elastyczności mięśni" oraz "redukcję cellulitu", więc wybór tej odpowiedzi oznacza niedokładne czytanie lub kierowanie się intuicją ("uderzeniowy" = "rozluźniający"), zamiast dopasowania do danych. Na egzaminie warto stosować prostą strategię: podkreślić w tabeli słowa-klucze i sprawdzić, czy dokładnie te same efekty występują w zdaniu odpowiedzi.
