Zadanie sprawdza umiejętność pracy z dokumentacją zestawieniową typową dla robót melioracyjnych i nawodnieniowych: najpierw identyfikuje się kategorię (tu: "średnio bliski zasięg") na podstawie podanej klasyfikacji, a potem zlicza elementy z tej kategorii w tabeli wyposażenia.
Poprawna odpowiedź "31 szt." wynika z tego, że po wybraniu z klasyfikacji właściwej grupy zraszaczy należy uwzględnić wszystkie pozycje w zestawieniu, które do niej należą, i zsumować podane przy nich ilości. W praktyce jest to analogiczne do liczenia materiałów/sprzętu na budowie lub w gospodarstwie: kategoria definiuje, co liczymy, a zestawienie podaje, ile tego mamy.
Dlaczego pozostałe wartości są błędne? "27 szt." to typowy wynik uzyskiwany po pominięciu części pozycji (np. jednego wiersza) albo nieuwzględnieniu wariantu zraszacza, który też wchodzi do grupy "średnio bliski". "18 szt." może wynikać z pomylenia kategorii i zliczenia tylko jednej podgrupy (np. jednego typu zraszacza) zamiast całej klasy. "60 szt." bywa skutkiem zsumowania zraszaczy z kilku klas zasięgu naraz (np. "bliski" + "średnio bliski"), czyli błędu polegającego na zbyt szerokim kryterium.
Wskazówki egzaminacyjne:
- Najpierw zaznacz w klasyfikacji, jakie oznaczenia/typy odpowiadają "średnio bliskiemu" zasięgowi.
- W zestawieniu przejdź wiersz po wierszu i dodawaj tylko te pozycje, które spełniają kryterium.
- Na końcu sprawdź, czy nie pominąłeś żadnego wiersza i czy nie doliczyłeś elementów z sąsiedniej kategorii.
