KWALIFIKACJA GIW3 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 28.
Na rysunku przedstawiającym zbloce urządzenia dźwigowego typu żuraw linę nośną oznaczono cyfrą
Ilustracja przedstawia schematyczny rysunek urządzenia dźwigowego typu żuraw, z naciskiem na jego elementy konstrukcyjne.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Lina nośna to element układu linowego, który w schemacie żurawia przenosi obciążenie i współpracuje ze zbloczem oraz punktem podwieszenia ładunku. W zadaniu należy wskazać jej przebieg na rysunku i odczytać przypisaną cyfrę oznaczenia. Na dołączonym rysunku lina nośna ma oznaczenie 4.

Pełne wyjaśnienie:

W urządzeniach dźwignicowych typu żuraw na rysunkach/schematach często rozróżnia się różne elementy układu podnoszenia: liny, krążki (w zbloczu), hak oraz elementy konstrukcji (np. wysięgnik). Lina nośna to ta część układu linowego, która bezpośrednio uczestniczy w przenoszeniu ciężaru ładunku – jej przebieg jest powiązany ze zbloczem i punktem podwieszenia. W praktyce, aby poprawnie ją rozpoznać na rysunku, warto:

  • najpierw zlokalizować hak/zawiesie i zblocze,
  • następnie prześledzić przebieg liny, która "podtrzymuje" ładunek (przechodzi przez krążki i jest związana z podwieszeniem),
  • na końcu odczytać numer (cyfrę) przypisaną temu elementowi.

Odpowiedź "4" jest poprawna, ponieważ na dołączonym schemacie to właśnie ta cyfra opisuje linę nośną. Pozostałe numery ("1", "2", "3") odnoszą się do innych elementów zblocza/układu żurawia, które mogą być z liną mylone (np. elementy osprzętu lub inny odcinek liny o odmiennej roli). Typowy błąd polega na wybieraniu numeru "najbliżej haka" albo numeru elementu najbardziej rzucającego się w oczy, zamiast faktycznego prześledzenia przebiegu liny na rysunku.

W kontekście pracy w górnictwie odkrywkowym umiejętność szybkiego i poprawnego rozpoznawania takich elementów jest użyteczna przy przygotowaniu prac podnoszeniowych, odbiorze wizualnym osprzętu oraz komunikacji w zespole (jednoznaczne wskazanie elementu zgodnie z rysunkiem lub dokumentacją).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Lina nośna to lina, która w układzie podnoszenia przenosi obciążenie ładunku (współpracuje ze zbloczem i hakiem). Na schemacie rozpoznaje się ją po przebiegu przez krążki i połączeniu z elementem podwieszenia. Nie każda lina widoczna na rysunku pełni funkcję nośną.
Najprościej zacząć od haka i zblocza: lina nośna "podtrzymuje" ładunek i przechodzi przez krążki zblocza, tworząc odcinki dźwigające. Lina wciągowa częściej jest powiązana z napędem (np. bębnem) i służy do zmiany położenia, ale nie zawsze jest tym samym odcinkiem co nośny.
Trudność wynika z konieczności dokładnego śledzenia przebiegu elementu na schemacie oraz z podobieństwa części (kilka lin, kilka krążków). Bez metody (najpierw hak, potem zblocze, potem przebieg liny) łatwo popełnić błąd nieuwagi i odczytać numer sąsiedniego elementu.
Najczęściej mylone są: inne odcinki liny o innej funkcji, elementy zblocza (krążki, jarzmo), a także elementy podwieszenia (hak, zawiesie). Mechanizm błędu polega na wybieraniu "najbardziej widocznego" elementu zamiast sprawdzenia, który fragment rzeczywiście przenosi ciężar ładunku.
Kroki:
1) znajdź hak i zblocze,
2) zidentyfikuj krążki i punkty mocowania,
3) prześledź przebieg liny przez krążki aż do miejsca prowadzenia/napędu,
4) dopiero potem odczytaj numer oznaczenia. Taki schemat postępowania zmniejsza ryzyko pomyłki.
Żurawie i osprzęt dźwignicowy stosuje się m.in. przy montażu i demontażu elementów maszyn, podnoszeniu części podczas remontów, pracach instalacyjnych oraz przy transporcie pomocniczym. Poprawne rozpoznanie lin i osprzętu jest kluczowe dla bezpiecznego przygotowania podnoszenia.
Nie zawsze. W zadaniach z rysunkiem trzeba jeszcze poprawnie przypisać definicję do konkretnego elementu na schemacie. Oznacza to umiejętność "czytania" rysunku: odnalezienia haka, zblocza i odczytania numeru przypisanego do właściwego przebiegu liny.
Typowe błędy to: odczyt cyfry z niewłaściwej strzałki/opisu, pomylenie elementów o podobnym kształcie, a także zgadywanie bez prześledzenia przebiegu liny. Pomaga świadome spowolnienie pracy: najpierw identyfikacja funkcji elementu, potem dopiero wybór numeru.
Bo funkcja liny wynika z tego, jak jest poprowadzona: przez które krążki przechodzi, gdzie jest zamocowana i z czym współpracuje (hak, zblocze, punkt stały). Patrzenie tylko na pojedynczy fragment liny może wprowadzać w błąd, szczególnie w złożonych układach wielokrążkowych.
Warto ćwiczyć na różnych schematach żurawi i zbloczy: rozpoznawanie haka, krążków, punktów mocowania i przebiegów lin. Pomocne są zadania "wskaż element" oraz krótkie opisy funkcji (nośna, prowadząca, napędowa). Klucz to nawyk analizy, nie zapamiętywanie jednego obrazka.
info

Statystycznie 61% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Lina nośna to element układu linowego, który w schemacie żurawia przenosi obciążenie i współpracuje ze zbloczem oraz punktem podwieszenia ładunku."

Materiały:

  • Instrukcje/DTR producentów żurawi i wciągników stosowanych w zakładzie
  • Podręczniki z podstaw budowy maszyn i urządzeń dźwignicowych (rozdziały o układach linowych)
  • Zestawy rysunków technicznych i ćwiczenia z rozpoznawania elementów na schematach

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego