KWALIFIKACJA BUD19 - CZERWIEC 2016 (test 2)

PYTANIE NR 23.
Numery jakie należy nadać działkom powstałym z połączenia działek 2/3, 2/1 i 4/1 w jedną działkę i ponownego jej podziału zgodnie z przedstawionym rysunkiem to
Ilustracja przedstawia schematyczny rysunek związany z geodezją, który może być użyty w kontekście egzaminu zawodowego dla
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W EGiB numery nowo utworzonych działek w obrębie nadaje się tak, aby były unikalne i nie powielały numerów już użytych.
Dlatego właściwa jest zasada nadawania kolejnych niewykorzystanych w obrębie liczb naturalnych, a nie wskazywanie z góry konkretnych numerów ani "najmniejszych liczb całkowitych".

Pełne wyjaśnienie:

Po połączeniu kilku działek w jedną i ponownym podziale powstają nowe działki ewidencyjne. Kluczowe jest to, że numer działki jest identyfikatorem porządkowym funkcjonującym w ramach konkretnego obrębu i nie może powodować kolizji z numerami już istniejącymi lub historycznie użytymi w danym obrębie.

Odpowiedź "kolejne niewykorzystane w danym obrębie liczby naturalne" opisuje regułę, która zapewnia porządek numeracji: nowe obiekty dostają następne dostępne numery, a nie numery "zależne" od numerów działek źródłowych.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • "5/1, 6/1, 7/1" – to arbitralny zestaw konkretnych numerów. Bez wiedzy o aktualnym stanie numeracji w obrębie (które numery są już zajęte) nie da się ich poprawnie wskazać jako zasady ogólnej.
  • "najmniejsze wolne w danym obrębie liczby całkowite" – w praktyce numeracja działek opiera się na liczbach naturalnych; ponadto "najmniejsze wolne" nie oddaje istoty nadawania numerów jako kolejnych niewykorzystanych i może sugerować cofanie się do niższych wartości, co bywa niezgodne z przyjętym porządkiem numeracji.
  • "2/4, 2/5, 2/6" – ta propozycja wygląda jak mechaniczne "dopisywanie kolejnych mianowników" do istniejącego numeru, co jest typowym błędem wynikającym z podobieństwa zapisu ułamkowego. Numeracja po podziale nie polega na takim prostym przekształceniu numerów działek wyjściowych.

Na egzaminie warto pamiętać o dwóch kontrolnych pytaniach: czy numer będzie unikalny w obrębie oraz czy jest to zasada, a nie przypadkowy przykład. To pomaga odróżnić odpowiedź opisującą regułę od odpowiedzi, które próbują "zgadnąć" konkretne wartości.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To taki numer, który nie jest aktualnie przypisany do żadnej działki ewidencyjnej w danym obrębie. Przy nadawaniu numerów po podziale sprawdza się, czy numer nie powoduje kolizji z istniejącą numeracją w obrębie i wybiera się numer dostępny zgodnie z przyjętą regułą porządkową.
Najważniejsze zasady to: unikalność numeru w obrębie oraz nadanie numerów tak, aby nie powielać już użytych. W zadaniach egzaminacyjnych zwykle chodzi o rozpoznanie, że nowe działki dostają kolejne dostępne liczby naturalne, a nie numery "wynikające" wprost z numerów działek źródłowych.
Połączenie i ponowny podział tworzą nowe obiekty ewidencyjne, więc nie jest to proste "przepisanie" numerów. Zachowanie starych numerów mogłoby wprowadzać niejednoznaczność w identyfikacji działek i utrudniać spójność rejestrów. Dlatego stosuje się reguły nadawania nowych, niewykorzystanych numerów.
W zadaniach testowych taka odpowiedź bywa pułapką. Sformułowanie "najmniejsze wolne" nie zawsze odpowiada praktyce porządkowania numeracji, a dodatkowo "liczby całkowite" sugerują dopuszczalność wartości ujemnych, co nie pasuje do typowej numeracji działek. Bez kontekstu obrębu nie da się też tego zweryfikować.
Traktuj zapis z ukośnikiem jako format identyfikatora, a nie ułamek do przekształcania. Błąd polega na "dopisywaniu" kolejnych wartości (np. 2/4, 2/5), jakby to była seria matematyczna. Zamiast tego skup się na zasadzie: nowe działki muszą dostać nowe, niewykorzystane numery w obrębie.
Rysunek jest potrzebny, gdy trzeba ustalić ile działek powstaje i jaki jest przebieg granic podziału. Gdy jedna z odpowiedzi opisuje ogólną zasadę nadawania numerów, zadanie często sprawdza znajomość reguły numeracji, a rysunek pełni rolę kontekstu sytuacyjnego.
Najczęstsze pomyłki to: wybieranie odpowiedzi z konkretnymi numerami "bo wyglądają jak z rysunku", mylenie "kolejnych niewykorzystanych" z "najmniejszymi wolnymi", oraz automatyczne tworzenie numerów przez dopisanie kolejnych wartości po ukośniku. Pomaga sprawdzenie, czy odpowiedź jest zasadą, a nie przykładem.
Oznacza to, że unikalność numeru działki ocenia się lokalnie w granicach konkretnego obrębu ewidencyjnego. Ten sam zapis liczbowy może występować w innym obrębie, ale w jednym obrębie nie może dojść do konfliktu. W pytaniach egzaminacyjnych ten zwrot jest kluczowym ograniczeniem.
Ćwicz schemat: operacja (połączenie/podział) → liczba nowych działek → zasada numeracji. Rozwiązuj testy, w których rozróżnia się odpowiedzi opisujące regułę od odpowiedzi podających "losowe" numery. Dobrą praktyką jest też powtarzanie słownictwa: obręb, działka, numer, identyfikator.
Mogą, ale tylko wtedy, gdy zadanie podaje pełną informację o stanie numeracji w obrębie (jakie numery są już zajęte) i jednoznacznie wynika z tego konkretny zestaw. Jeśli takich danych nie ma, bezpieczniej jest wybierać odpowiedź opisującą zasadę postępowania, bo to ona jest niezależna od brakujących szczegółów.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 46% zdających egzamin. trudne

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z zakresu EGiB i katastru nieruchomości (skrypt szkolny / notatki z zajęć)
  • Instrukcje i wytyczne stosowane w praktyce prowadzenia ewidencji gruntów i budynków (omówienia na zajęciach zawodowych)
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych dotyczących podziałów i numeracji działek w obrębie

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego