KWALIFIKACJA BUD9 - CZERWIEC 2022

PYTANIE NR 10.
Oblicz spadek dna kanału między punktami A i B wiedząc, że długość kanału na tym odcinku wynosi 9 m. Rzędna dna kanału wynosi odpowiednio w punkcie A = 94,67 m n.p.m., a w punkcie B = 94,31 m n.p.m.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Spadek liczymy jako stosunek różnicy rzędnych do długości odcinka i wyrażamy w %. Różnica wysokości dna kanału wynosi 94,67 − 94,31 = 0,36 m. Dzieląc przez 9 m otrzymujemy 0,36/9 = 0,04, czyli po przemnożeniu przez 100 daje to 4%.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba obliczyć spadek dna kanału (spadek podłużny) na odcinku o długości 9 m, znając dwie rzędne dna: w punkcie A i w punkcie B.

1) Oblicz różnicę wysokości (ΔH)
Rzędna w A: 94,67 m n.p.m.
Rzędna w B: 94,31 m n.p.m.
ΔH = 94,67 − 94,31 = 0,36 m

2) Zastosuj wzór na spadek
Spadek i (w postaci ułamka) to: i = ΔH / L
i = 0,36 / 9 = 0,04

3) Zamień na procenty
0,04 × 100% = 4%

Odpowiedź "4 %" jest poprawna, bo wynika bezpośrednio z definicji spadku jako zmiany wysokości na jednostkę długości, wyrażonej w procentach.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "4 %%" ma niepoprawny zapis jednostki (podwójny znak %). W kontekście zadania wartość liczbowa jest taka sama, ale forma odpowiedzi jest błędna.
  • "0,4 %" odpowiadałoby ułamkowi 0,004, czyli różnicy wysokości tylko 0,036 m na 9 m. To typowy błąd przesunięcia przecinka przy zamianie na procent.
  • "0,44 %" nie wynika z danych (prowadziłoby do ΔH ≈ 0,0396 m). To również błąd rachunkowy lub błędne zaokrąglenie bez podstaw.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw policz ΔH w metrach, potem podziel przez długość w metrach, a dopiero na końcu przemnóż przez 100. Taka kolejność minimalizuje pomyłki w przecinku.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Spadek dna kanału w % to informacja, o ile metrów obniża się dno na 100 m długości. Liczy się go jako ΔH/L i wynik mnoży przez 100. Ułatwia to ocenę, czy ścieki popłyną grawitacyjnie i czy nie będą odkładały się osady.
Najpierw policz różnicę rzędnych: ΔH = H(A) − H(B) (zwykle bierzemy wartość dodatnią spadku). Następnie podziel przez długość odcinka L. Jeśli potrzebujesz procentów, pomnóż ułamek przez 100: i[%] = (ΔH/L)·100.
Znak różnicy rzędnych mówi o kierunku (czy B jest niżej czy wyżej), ale "spadek" w praktyce podaje się jako wartość dodatnią. Dzięki temu łatwiej porównywać wymagane i rzeczywiste spadki na budowie. Kierunek i tak wynika z porównania rzędnych punktów.
Ułamek 0,04 to 4%, bo mnożysz przez 100: 0,04 × 100 = 4. Spadek 0,4% odpowiadałby ułamkowi 0,004. To jedna z najczęstszych pomyłek na egzaminie: błędne przesunięcie przecinka przy zamianie na procent.
Procenty (%) oznaczają "na 100", a promile (‰) "na 1000". Jeśli masz ułamek i chcesz procenty, mnożysz przez 100; jeśli promile – przez 1000. W dokumentacji sieci kanalizacyjnych spotyka się oba zapisy, więc zawsze sprawdź, jakiej jednostki wymaga pytanie.
Najczęstsze są: pomylenie procentów z promilami, zła zamiana ułamka na %, błędne odejmowanie rzędnych (odwrócenie kolejności), oraz nieuwzględnienie jednostek (metry). Pomaga schemat: ΔH w m → podziel przez L w m → pomnóż przez 100.
Spadek kontroluje się przy wytyczeniu trasy, w trakcie układania przewodów i podczas odbioru robót (np. przed zasypaniem). Prawidłowy spadek jest kluczowy dla kanalizacji grawitacyjnej: zbyt mały sprzyja zamulaniu, a zbyt duży może powodować rozdział faz i hałas.
Potrzebujesz dwóch informacji: rzędnych (np. rzędnej dna kanału w punktach) oraz odległości między punktami wzdłuż osi przewodu. Mając H(A), H(B) i L, liczysz ΔH i podstawiasz do wzoru. Inne elementy profilu nie są konieczne do samego spadku.
Tak, jeśli odejmiesz rzędne w odwrotnej kolejności, możesz otrzymać wynik ujemny. Oznacza to tylko, że przyjęty kierunek liczenia jest przeciwny do kierunku spadku. W praktyce podaje się wartość dodatnią spadku, a kierunek wynika z tego, który punkt ma niższą rzędną.
Uprość rachunek: jeśli ΔH i L dają się łatwo podzielić, zrób to w pamięci. Przykładowo 0,36/9 = 0,04, bo 36/9 = 4 i trzeba uwzględnić dwie cyfry po przecinku. Potem tylko ×100, czyli przesunięcie przecinka o dwa miejsca.
info

Około 66% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że spadek liczymy jako stosunek różnicy rzędnych do długości odcinka i wyrażamy w %.

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Nachylenie" – definicja nachylenia jako stosunku przyrostu do długości (związek z procentami), https://pl.wikipedia.org/wiki/Nachylenie (dostęp: 2026-03-02)
  • Wikipedia (PL): "Procent" – przeliczanie ułamka na procent poprzez mnożenie przez 100, https://pl.wikipedia.org/wiki/Procent (dostęp: 2026-03-02)

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z podstaw sieci kanalizacyjnych (spadki, profile, rzędne)
  • Materiały dydaktyczne z geodezji budowlanej: niwelacja i rzędne
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych z obliczeń spadków i interpretacji profili

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego