KWALIFIKACJA BUD19 - TEST WIEDZY NR 3

PYTANIE NR 19.
Określ, co oznacza symbol "r II" w klasyfikacji bonitacyjnej gruntów.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Symbol "r II" wskazuje na klasę bonitacyjną II, czyli grunt o dobrej jakości, ale nie najwyższej.
W skali klas (od najlepszych do najsłabszych) klasa II odpowiada użytkom o średniej wartości użytkowej w porównaniu do klasy I oraz wyższych numerów klas.

Pełne wyjaśnienie:

W klasyfikacji bonitacyjnej gruntów klasa (wyrażona cyfrą rzymską lub arabską, zależnie od zapisu w dokumentacji) informuje o jakości i przydatności użytkowej gruntu, głównie w kontekście użytkowania rolniczego. Oznaczenie z "II" wskazuje na drugą klasę w skali bonitacyjnej, czyli grunt o dobrej jakości, ale nie najlepszej.

Odpowiedź "Grunt klasy II o średniej wartości użytkowej" jest właściwa, ponieważ w praktycznym opisie bonitacji klasa II oznacza grunt wartościowy, jednak nie na poziomie klasy I. Jest więc oceniany jako "średni" w sensie porównania do najlepszych gruntów (I) oraz do gruntów gorszych (III, IV, V, VI).

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "Grunt klasy II o niskiej wartości użytkowej" – niska wartość użytkowa jest typowa dla wyższych numerów klas (słabszych), a nie dla klasy II.
  • "Grunt klasy II o wysokiej wartości użytkowej" – określenie "wysoka" sugeruje kategorię najlepszą lub bliską najlepszej. W zadaniu rozróżnia się "średnią" i "wysoką", a dla klasy II przyjęto opis "średnia" w odniesieniu do wartości użytkowej.
  • "Grunt klasy II nie nadający się do użytku rolniczego" – taka charakterystyka nie pasuje do klasy II; całkowita nieprzydatność rolnicza odnosi się do innych kategorii lub szczególnych użytków, a nie do dobrej klasy bonitacyjnej.

Wskazówka egzaminacyjna: przy pytaniach o symbole nie zgaduj przymiotnika ("wysoka/niska"), tylko odtwórz logikę skali: im niższy numer klasy, tym grunt lepszy. Następnie dopasuj opis jakości do tego miejsca w skali.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):

Klasyfikacja bonitacyjna to system oceny jakości gruntów (zwłaszcza rolnych) według ich cech i przydatności użytkowej.

Wynikiem są m.in. klasy (np. I, II, III…), które pomagają porównywać wartość użytkową gruntów w ewidencji i dokumentacji.

Taki zapis sugeruje oznaczenie użytku wraz z klasą bonitacyjną. Kluczowe jest "II", które wskazuje na drugą klasę w skali bonitacyjnej.

Na egzaminie trzeba połączyć klasę z opisem wartości użytkowej, a nie tylko rozpoznać cyfrę.

W skali bonitacyjnej niższy numer klasy oznacza lepszą jakość gruntu. "Niska wartość użytkowa" jest charakterystyczna dla klas o wyższych numerach, czyli słabszych.

Dlatego dla klasy II opis "niska" jest nielogiczny w typowym rozumieniu skali.

Nie. Klasa II jest bardzo dobra, ale nie jest najwyższa w typowej skali, gdzie najlepsza jest klasa I.

Na testach często rozróżnia się "najlepsza" vs "bardzo dobra/dobra", dlatego warto pamiętać, że "II" to nadal wysoka jakość, ale nie maksimum.

Najczęstsze pomyłki wynikają z intuicyjnego zgadywania przymiotników ("wysoka/niska") zamiast odtworzenia skali klas.

Drugi błąd to mylenie zapisu symbolu (spacje, mała/duża litera) i przenoszenie znaczenia z innego rodzaju oznaczeń spotykanych w EGiB.

Praktyczna reguła: im mniejszy numer klasy, tym grunt lepszy. Klasa I to najwyższa jakość, a kolejne numery oznaczają stopniowe pogarszanie warunków.

W zadaniach opisowych dopasuj więc "II" do jakości wysokiej, ale nie absolutnie najwyższej.

Informacja o klasie jest potrzebna m.in. przy analizie danych ewidencyjnych, sporządzaniu dokumentacji dotyczącej nieruchomości rolnych oraz w pracach związanych z katastrem.

Pomaga opisać cechy gruntu i jest elementem danych, które mogą mieć znaczenie w obrocie nieruchomościami.

Oznaczenia klas pojawiają się w opisach użytków i danych ewidencyjnych dotyczących działek, w wypisach z rejestru gruntów oraz w dokumentacji geodezyjno-katastralnej.

Na egzaminie zwykle sprawdza się umiejętność interpretacji tych skrótów i symboli.

W praktyce zapisu symboli ważna jest konsekwencja i zgodność z przyjętą symboliką w dokumentacji. Różnice (spacja, wielkość litery) mogą wprowadzać w błąd na etapie nauki.

Na egzaminie skup się na tym, co oznacza część klasyfikacyjna "II" i jak opisuje jakość gruntu.

"Nieprzydatny rolniczo" to stwierdzenie skrajne i zwykle nie jest opisywane jako klasa II. Słabe klasy oznaczają gorsze warunki, ale nadal odnoszą się do skali bonitacyjnej.

Jeśli w odpowiedzi pojawia się "klasa II" i "nieprzydatny", to jest to mocny sygnał, że opcja jest błędna.

info

Około 50% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z zakresu EGiB i klasyfikacji gleboznawczej gruntów (skrypty szkolne, notatki)
  • Przykładowe wypisy/wyrysy z EGiB oraz przykłady oznaczeń użytków i klas
  • Podręczniki/kompendia do kwalifikacji geodezyjnych omawiające bonitację i symbolikę użytków

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego