KWALIFIKACJA MOD3 + MOD7 - STYCZEŃ 2015

PYTANIE NR 14.
Opisany sposób konserwacji odzieży należy zastosować do
Ilustracja przedstawia instrukcję dotyczącą konserwacji odzieży, prawdopodobnie wycinek z egzaminu zawodowego dla pracownika
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Właściwa konserwacja musi być dopasowana do surowca.
Jedwab naturalny jest włóknem delikatnym, wrażliwym na nieodpowiednie pranie, temperaturę i agresywne środki. Dlatego sposób konserwacji wskazany w zadaniu (wynikający z oznaczeń/ilustracji) należy odnieść do wyrobu z jedwabiu naturalnego, a nie do typowych tkanin bardziej odpornych.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniach krawieckich dotyczących konserwacji odzieży kluczowe jest powiązanie oznaczeń pielęgnacji (zwykle z metki lub rysunku) z właściwościami surowca. Jedwab naturalny jest materiałem szczególnie wymagającym: ma dobrą wytrzymałość, ale bywa wrażliwy na działanie wysokiej temperatury, tarcie, niektóre detergenty i nieprawidłowe suszenie. Dlatego zalecenia konserwacji przypisane do jedwabiu są zwykle bardziej ostrożne niż dla wielu tkanin codziennych.

Odpowiedź "sukni z jedwabiu naturalnego." jest właściwa, ponieważ to właśnie wyroby z jedwabiu naturalnego najczęściej wymagają konserwacji zgodnej z precyzyjnymi oznaczeniami (np. ograniczenia temperatury, delikatne pranie lub wskazanie czyszczenia chemicznego, ostrożne prasowanie). Uczeń powinien umieć rozpoznać, że takie zalecenia mają na celu ochronę struktury włókien i wyglądu tkaniny (połysk, gładkość, układ).

Pozostałe propozycje są niepoprawne, bo dotyczą materiałów, które typowo znoszą inne warunki pielęgnacji:

  • "spódnicy z elany." – włókna chemiczne stosowane w odzieży często mają inne ograniczenia niż jedwab; łatwo tu o błędne uogólnienie, że "syntetyk = zawsze łatwy w praniu", co nie zawsze jest prawdą, ale nadal nie jest to domyślne dopasowanie do zaleceń kojarzonych z jedwabiem.
  • "spodni z bawełny." – bawełna zazwyczaj jest bardziej odporna użytkowo; uczeń może błędnie wybierać bawełnę z przyzwyczajenia, bo jest najczęstsza w odzieży codziennej.
  • "bluzki z Inu." – zapis jest niejasny; jeśli uczeń odczyta to jako inny surowiec (np. len), może przenieść pielęgnację między włóknami naturalnymi, co jest częstym błędem (różne włókna naturalne mogą mieć różne zalecenia).

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze czytaj zadanie "od metki do surowca" (co oznacza symbol) oraz "od surowca do ryzyka" (co może się stać z tkaniną). Jeśli zalecenia są ostrożne i "delikatne", pierwszym kandydatem do takiej konserwacji jest jedwab naturalny.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To piktogramy informujące, jak pielęgnować wyrób: pranie, suszenie, prasowanie i czyszczenie. Na egzaminie trzeba umieć powiązać symbol z działaniem oraz dopasować go do surowca (np. jedwab, bawełna), aby nie uszkodzić materiału.
Jedwab jest delikatny, więc zalecenia zwykle są bardziej ostrożne (mniejsza temperatura, delikatne traktowanie, czasem wskazanie czyszczenia). W zadaniach egzaminacyjnych takie oznaczenia najczęściej przypisuje się wyrobom z jedwabiu, bo ryzyko zniszczenia powierzchni i połysku jest większe niż w wielu tkaninach codziennych.
Wynika to z różnic w budowie i zachowaniu włókien. Jedwab łatwiej uszkodzić przez tarcie, wysoką temperaturę lub nieodpowiedni detergent, co może dać zmatowienie, odkształcenie lub utratę estetyki. Bawełna bywa bardziej odporna użytkowo, więc jej typowe zalecenia mogą być mniej restrykcyjne.
Najczęściej: wybieranie odpowiedzi "z przyzwyczajenia" (np. bawełna), mylenie nazw włókien chemicznych, traktowanie wszystkich włókien naturalnych tak samo oraz pomijanie różnicy między praniem a czyszczeniem. Warto zawsze sprawdzić, czy zalecenia są "delikatne" i czy pasują do wrażliwego surowca.
Oznacza to, że zamiast typowego prania wodnego zalecana jest usługa czyszczenia (zwykle w profesjonalnej pralni). Ma to ograniczyć ryzyko skurczu, deformacji, utraty koloru lub uszkodzenia faktury. Na egzaminie ważne jest rozróżnienie: "pranie" to proces wodny, a "czyszczenie" to inna metoda pielęgnacji.
Już na etapie doboru tkaniny i dodatków do projektu. Jeśli wyrób ma być pielęgnowany w delikatny sposób, trzeba dobrać surowiec, podszewkę i nici tak, aby znosiły te same warunki. Ma to znaczenie także przy informowaniu klienta, jakie są ograniczenia użytkowania i pielęgnacji wyrobu.
Często bardziej odporne są tkaniny z wielu odmian bawełny lub niektóre włókna chemiczne stosowane w odzieży codziennej. Nie jest to jednak reguła bez wyjątków, dlatego w zadaniach egzaminacyjnych decydują konkretne oznaczenia pielęgnacji. Najbezpieczniej jest opierać się na symbolach i właściwościach surowca.
Nie. Włókna naturalne różnią się właściwościami: inne zalecenia mogą dotyczyć jedwabiu, inne bawełny czy lnu. Uczeń powinien unikać uogólnień i zawsze sprawdzać, czy dana tkanina jest delikatna, podatna na skurcz, gniecenie lub zniszczenie pod wpływem temperatury i środków piorących.
Ćwicz w dwóch krokach: (1) rozpoznawanie surowców i ich cech (delikatność, odporność, gniecenie), (2) przypisywanie oznaczeń pielęgnacji do surowców. Pomaga też praca na realnych metkach z ubrań. Na egzaminie czytaj polecenie uważnie i szukaj materiału, który wymaga ostrożności.
Bo "sposób konserwacji" jest zwykle pokazany jako zestaw symboli lub opis na ilustracji. Bez tego trudno ustalić, czy chodzi o pranie, czyszczenie, suszenie czy prasowanie oraz z jakimi ograniczeniami. W arkuszach egzaminacyjnych kluczowe jest więc dokładne odczytanie rysunku/metki i dopiero potem wybór właściwego surowca.
info

Statystycznie 57% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że właściwa konserwacja musi być dopasowana do surowca.Jedwab naturalny jest włóknem delikatnym, wrażliwym na nieodpowiednie pranie, temperaturę i agresywne środki.

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Jedwab" – opis surowca i właściwości, https://pl.wikipedia.org/wiki/Jedwab (dostęp: 2026-02-27)
  • Wikipedia (PL): "Symbole konserwacji tkanin" – ogólne informacje o piktogramach pielęgnacji, https://pl.wikipedia.org/wiki/Symbole_konserwacji_tkanin (dostęp: 2026-02-27)

Materiały:

  • Podręczniki z materiałoznawstwa odzieżowego (włókna, tkaniny, dzianiny i ich właściwości)
  • Materiały dydaktyczne o symbolach pielęgnacji/oznaczeniach na metkach
  • Karty pracy i zadania z rozpoznawania surowców oraz doboru sposobu konserwacji

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego