Ucz się przez skojarzenia: "krew = krwiopochodne" (HBV, HCV, HIV), "pasożyty = kontakt i przedmioty" (wszawica), "niezakaźne = brak transmisji" (łuszczyca). Warto też powtarzać procedury: rękawiczki, higiena rąk, dezynfekcja, bezpieczne postępowanie z odpadami. To typowe obszary sprawdzane w zadaniach.