KWALIFIKACJA TKO7 - TEST WIEDZY NR 5

PYTANIE NR 34.
Otrzymujesz tabelę z planem przejścia wagonów.
PrzewoźnikCzas pracyMiejsce pracy
A08:00-16:00Stacja X
B16:00-00:00Stacja Y
Na podstawie tej tabeli, określ, który przewoźnik rozpoczyna pracę na stacji Y po przewoźniku A.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W tabeli przewoźnik A pracuje w godzinach 08:00–16:00 na stacji X. Następny wpis po nim wskazuje przewoźnika B, który rozpoczyna pracę w kolejnym przedziale czasu (16:00–00:00) i ma miejsce pracy "Stacja Y". Zatem po A pracę na stacji Y zaczyna "Przewoźnik B".

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie wymaga poprawnego odczytania wierszy tabeli oraz powiązania dwóch warunków: następstwa po przewoźniku A oraz rozpoczęcia pracy na stacji Y.

  • Najpierw identyfikujesz przewoźnika A w tabeli. Widzisz, że jego czas pracy to 08:00–16:00, a miejsce pracy to stacja X.
  • Następnie sprawdzasz, kto występuje po nim w planie (kolejny przedział czasowy). Kolejny wiersz zawiera czas 16:00–00:00, czyli start dokładnie po zakończeniu pracy A.
  • W tym samym wierszu miejsce pracy to "Stacja Y", a przewoźnik to "B". To spełnia oba warunki jednocześnie: jest po A (w czasie) i startuje na stacji Y.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują?

  • "Przewoźnik A" jest błędne, bo A pracuje na stacji X, a pytanie dotyczy stacji Y oraz następstwa po A.
  • "Przewoźnik C" nie występuje w przedstawionej tabeli, więc nie ma podstaw, by go wskazać na bazie danych wejściowych.
  • "Nie można określić na podstawie dostępnych informacji" jest typową pułapką: tabela zawiera pełne dane dla dwóch kolejnych zmian (A, potem B) wraz z miejscem pracy, więc wybór jest możliwy jednoznacznie.

Wskazówka egzaminacyjna: przy takich pytaniach zawsze podkreśl (choćby w myślach) kolumnę kryterium (tu: "Miejsce pracy" i "Czas pracy") oraz upewnij się, że odpowiedź spełnia wszystkie warunki naraz, a nie tylko jeden z nich.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Sprawdź kolumnę "Miejsce pracy" i wyszukaj wiersz z wartością "Stacja Y". Następnie odczytaj z tego samego wiersza nazwę przewoźnika. Nie mieszaj danych z różnych wierszy, bo przewoźnik, czas i miejsce dotyczą zawsze jednej pozycji.
W takich zadaniach zwykle chodzi o następstwo czasowe w planie: kolejny przewoźnik zaczyna pracę po zakończeniu poprzedniego, zgodnie z wierszami i godzinami w tabeli. W praktyce to "kolejna zmiana" lub kolejny odcinek obsługi.
To zadanie sprawdza przede wszystkim umiejętność analizy dokumentu (tabeli): odczyt, porównanie i wybór poprawnej informacji. Przepisy mogą być ważne w tle (organizacja pracy), ale do wskazania właściwego wiersza wystarcza poprawne czytanie danych.
Najczęściej: pomijanie jednej z kolumn (np. wybór po czasie, ale bez zgodności miejsca), odczyt danych "na krzyż" z dwóch wierszy oraz automatyczne zaznaczanie pierwszego wiersza. Pomaga powolne sprawdzenie: przewoźnik + czas + miejsce w jednym wierszu.
Tak, ale tylko wtedy, gdy w tabeli faktycznie brakuje danych potrzebnych do spełnienia warunku (np. brak stacji Y albo brak informacji o kolejności). Jeśli tabela zawiera kompletny wpis z miejscem i godziną, zwykle da się wskazać jednoznacznie poprawną odpowiedź.
Najpierw wybierz kolumnę wynikającą z pytania (np. "Stacja Y"), a dopiero potem sprawdzaj godziny, aby ustalić kolejność "po" wskazanej pozycji. Dzięki temu nie wybierzesz wpisu, który pasuje czasowo, ale dotyczy innego miejsca pracy.
To przedział czasu od godziny 16:00 do północy. W praktyce oznacza pracę do końca doby i często przejście na następny dzień kalendarzowy. W zadaniach testowych liczy się to, że start (16:00) może następować bezpośrednio po zakończeniu wcześniejszej zmiany.
Najpierw odczytaj, o której A kończy (np. 16:00). Potem znajdź wpis, w którym czas pracy zaczyna się o tej samej godzinie lub później, zgodnie z kolejnością planu. Na końcu potwierdź, że ten wpis dotyczy właściwej stacji (tu: Y).
Podobny układ mają różne plany i wykazy: harmonogramy pracy, zestawienia obiegów wagonów, grafiki zmian, wykazy obsady oraz tabele przydziału zadań na posterunkach. Egzamin często sprawdza, czy potrafisz szybko znaleźć właściwy wiersz i kolumnę.
Ćwicz na krótkich tabelach: najpierw zaznaczaj słowa-klucze z pytania (np. "stacja Y", "po A"), potem stosuj stałą procedurę: (1) znajdź wpis bazowy, (2) sprawdź kolejność czasową, (3) potwierdź miejsce. To zmniejsza liczbę pomyłek z pośpiechu.
info

Statystycznie 71% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "W tabeli przewoźnik A pracuje w godzinach 08:00–16:00 na stacji X."

Materiały:

  • Ćwiczenia z interpretacji tabel i harmonogramów (zadania na odczyt danych)
  • Materiały szkolne z organizacji pracy i planowania w ruchu kolejowym (sekcja: plany obiegów/harmonogramy)
  • Przykładowe arkusze egzaminacyjne dotyczące analizy dokumentów ruchowych (tabele, wykazy, zestawienia)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego