KWALIFIKACJA MED9 - STYCZEŃ 2014

PYTANIE NR 20.
Pacjentowi przepisano na recepcie mieszankę 4 razy dziennie 5 ml. Ile leku zużyje w ciągu 7-dniowej kuracji?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Zużycie w kuracji liczysz z dawki jednorazowej i częstości podawania.
Dobowo pacjent przyjmie 4×5 ml = 20 ml.
W 7 dni zużycie wyniesie 7×20 ml = 140 ml, więc taka objętość jest potrzebna na cały czas terapii.

Pełne wyjaśnienie:

Aby obliczyć, ile leku pacjent zużyje w trakcie kuracji, trzeba przejść od dawki jednorazowej do dawki dobowej, a następnie przemnożyć przez liczbę dni.

1) Dawka jednorazowa: 5 ml.

2) Częstość podawania: 4 razy dziennie, czyli 4 dawki w ciągu doby.

3) Dawka dobowa (zużycie w 1 dobie):
4 × 5 ml = 20 ml

4) Czas terapii: 7 dni (czyli 7 pełnych dób dawkowania).

5) Zużycie w całej kuracji:
7 × 20 ml = 140 ml

Dlatego odpowiedź "140 ml" jest poprawna: obejmuje zarówno liczbę podań na dobę, jak i liczbę dni kuracji.

Dlaczego pozostałe wartości nie pasują?

  • "200 ml" to wynik zawyżony – zwykle bierze się z błędnego mnożenia lub dodania "na zapas" bez podstaw w danych zadania.
  • "35 ml" odpowiada tylko obliczeniu 7 × 5 ml, czyli uwzględnia liczbę dni i dawkę jednorazową, ale pomija fakt, że dawka jest podawana 4 razy na dobę.
  • "28 ml" odpowiada tylko 4 × 7 (liczbie podań w całej kuracji), ale pomija wielkość dawki 5 ml.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach tego typu zawsze zapisuj krótki schemat: dawka jednorazowa → dawka dobowa → zużycie w czasie. To ogranicza pomyłki i ułatwia sprawdzenie, czy wykorzystano wszystkie liczby z treści.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw wylicz dawkę dobową: dawka jednorazowa × liczba podań na dobę. Potem pomnóż dawkę dobową przez liczbę dni kuracji. Taki schemat zmniejsza ryzyko pominięcia któregoś czynnika.
Oznacza, że pacjent ma przyjąć 4 oddzielne dawki w ciągu jednej doby, a każda dawka ma objętość 5 ml. Łącznie w ciągu doby zużyje więc 4 × 5 ml = 20 ml.
Bo dawkowanie jest podane "na dobę" (razy dziennie), więc dawka dobowa porządkuje dane. Gdy masz dawkę dobową, łatwo policzyć całkowite zużycie: wystarczy pomnożyć przez liczbę dni kuracji.
Najczęściej pomija się jeden z elementów: albo liczbę podań na dobę, albo wielkość dawki w ml, albo liczbę dni. Drugi typ błędu to nieuwaga w mnożeniu (zła kolejność działań lub przerwany tok obliczeń).
Zrób szybkie przybliżenie: 5 ml ≈ "mało", 4 dawki dziennie to 20 ml/dobę, a 7 dni to tydzień, więc wynik powinien być trochę ponad 100 ml. 140 ml pasuje, a 28 ml czy 35 ml są podejrzanie małe.
W typowych zadaniach egzaminacyjnych przyjmuje się, że to 7 pełnych dni stosowania według schematu dawkowania. Jeśli w realnej praktyce liczy się od konkretnej godziny, potrzeba dodatkowych danych, których tu nie podano.
Liczba dawek w kuracji to liczba podań na dobę × liczba dni. Tutaj: 4 × 7 = 28 dawek. Dopiero potem, aby dostać objętość w ml, mnożysz liczbę dawek przez 5 ml.
Użyj relacji jednostek: 1 litr = 1000 ml. Jeśli wyszło 140 ml, to w litrach jest to 140/1000 = 0,14 l. Na egzaminie zwykle wystarczy jednak pozostać przy ml, jeśli tak podano dawkowanie.
Nie, jeśli pytanie dotyczy wyłącznie objętości (ml) i podaje dawkowanie w ml. Stężenie i przeliczenia na g/mg są potrzebne dopiero wtedy, gdy pytanie prosi o ilość substancji czynnej lub składniki receptury.
Ćwicz schematy: dawka jednorazowa → dobowa → kuracja oraz przeliczenia jednostek (ml–l, mg–g). Rozwiązuj krótkie serie zadań i zapisuj działania w linijkach, bo większość błędów wynika z pominięcia jednego czynnika.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 70% zdających egzamin. średnio łatwe

Źródła:

  • Khan Academy – Multiplication basics (mnożenie), https://www.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-multiply-divide/arith-review-multiplication/v/basic-multiplication - dostęp 2026-02-28
  • Khan Academy – Multiplying multi-digit numbers (mnożenie wieloetapowe), https://www.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-multiply-divide/arith-review-multi-digit-multiplication/v/multiplying-multi-digit-numbers - dostęp 2026-02-28

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z obliczeń farmaceutycznych (dział: dawkowanie i zużycie w czasie)
  • Zadania treningowe z obliczeń na recepturze (objętość, liczba dawek, czas terapii)
  • Karty pracy z podstawowych przeliczeń jednostek stosowanych w aptece (ml, g, %)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego