Najlepiej powtórzyć: nazwy procesów, cele i skutki (twardość, kruchość, odporność na zużycie), różnice między obróbką cieplną i cieplno-chemiczną oraz typowe zastosowania elementów maszyn. Pomaga też przerobienie zadań z rysunkami, gdzie trzeba przypisać oznaczenie do procesu, bez zgadywania po skojarzeniach.