Przy podawaniu leku doustnego najważniejsze jest bezpieczeństwo pacjenta i wykonanie zlecenia w sposób kontrolowany. Dlatego właściwa odpowiedź wskazuje na sprawdzenie: nazwy leku, dawki, czasu podania oraz upewnienie się, że lek otrzyma właściwy pacjent. Te kroki ograniczają ryzyko typowych błędów, takich jak podanie nie tego leku, nie tej dawki, o złej porze lub niewłaściwej osobie.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?
- "Podaj lek bez sprawdzenia stanu zdrowia i reakcji na lek" – pomija element oceny i obserwacji. W praktyce, gdy występują objawy niepokojące (np. trudności w połykaniu, wymioty, zaburzenia świadomości), podanie doustne może być niewłaściwe i wymaga zgłoszenia personelowi.
- "Podaj lek niezależnie od stanu zdrowia" – jest to podejście skrajnie ryzykowne. Stan pacjenta wpływa na bezpieczeństwo podania (np. możliwość połykania, ryzyko zachłyśnięcia, współpraca pacjenta), więc nie wolno go ignorować.
- "Podaj lek bez sprawdzenia nazwy i dawki" – to prosta droga do pomyłki lekowej. Nawet przy rutynowych czynnościach trzeba potwierdzić, co dokładnie ma być podane i w jakiej ilości.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli wśród odpowiedzi widzisz wariant zawierający kontrolę kilku kluczowych elementów (lek, dawka, czas, pacjent), zwykle odpowiada on standardom bezpieczeństwa. Odpowiedzi zachęcające do pomijania kontroli lub działania "niezależnie od stanu pacjenta" są z zasady błędne.
