KWALIFIKACJA SPO1 - CZERWIEC 2016

PYTANIE NR 27.
Podopieczna z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, ma trudności w przygotowaniu śniadania. Które metody dydaktyczne powinien zastosować asystent, przygotowując kobietę do samodzielności w tym zakresie?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Metody dydaktyczne powinny uwzględniać potrzeby podopiecznej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Pokaz i ćwiczenia są skutecznymi narzędziami, które mogą pomóc przygotować kobietę do samodzielności w przygotowaniu śniadania.



📡 Brak połączenia internetowego