KWALIFIKACJA BUD18 - STYCZEŃ 2018

PYTANIE NR 18.
Pokrycie terenu siecią osnowy geodezyjnej na terenie pewnego powiatu było nierównomierne. Geodeta otrzymał więc zlecenie założenia nowej sieci szczegółowej osnowy geodezyjnej. Kto musi zatwierdzić projekt tej osnowy?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Zatwierdzenie projektu szczegółowej osnowy geodezyjnej na obszarze powiatu wiąże się z właściwością organu administracji geodezyjnej na poziomie powiatu.
W praktyce projekt jest akceptowany przez organ powiatowy, a nie przez wykonawcę prac (geodetę uprawnionego) ani organ samorządu województwa.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie dotyczy tego, kto zatwierdza projekt szczegółowej osnowy geodezyjnej wykonywanej na obszarze powiatu. Kluczowe jest rozróżnienie między:

  • wykonawcą prac (osoba/firmy geodezyjne),
  • stanowiskami pomocniczymi funkcjonującymi w urzędzie,
  • organem administracji publicznej, który ma kompetencję do zatwierdzania określonych dokumentów.

Odpowiedź "Starosta." jest poprawna, ponieważ w realiach organizacji administracji geodezyjnej na poziomie powiatu to właśnie organ powiatowy jest właściwy do podejmowania rozstrzygnięć dotyczących działań geodezyjnych realizowanych na obszarze powiatu, w tym akceptacji/zatwierdzenia projektu osnowy szczegółowej.

Odpowiedź "Geodeta Powiatowy." jest błędna, bo w typowym ujęciu nie jest to nazwa organu zatwierdzającego projekt w sensie kompetencyjnym. Uczeń może ją wybrać, bo kojarzy się bezpośrednio z "geodezją w powiecie", ale pytanie dotyczy zatwierdzenia projektu, czyli decyzji organu, a nie roli merytorycznego pracownika.

Odpowiedź "Geodeta uprawniony." jest błędna, ponieważ geodeta uprawniony jest wykonawcą prac i sporządza dokumentację, ale nie zatwierdza jej we własnej sprawie. Mylenie tych ról to częsty błąd: uczeń przypisuje kompetencję "zatwierdzania" temu, kto "wie najlepiej", zamiast temu, kto ma umocowanie administracyjne.

Odpowiedź "Marszałek Województwa." jest błędna, bo jest to organ szczebla wojewódzkiego i nie jest domyślnie właściwy do zatwierdzania projektu osnowy szczegółowej zakładanej na terenie konkretnego powiatu. Tę odpowiedź wybiera się często na zasadzie intuicji "wyższy szczebel = ważniejsze sprawy", co nie działa przy właściwości miejscowej i rzeczowej.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w treści pojawia się "na terenie powiatu", najpierw ustal, czy pytanie dotyczy kompetencji organu powiatowego czy wojewódzkiego, a dopiero potem wybieraj między osobą wykonującą prace a organem administracji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Co do zasady chodzi o organ właściwy na szczeblu powiatu. W praktyce egzaminacyjnej wskazuje się starostę jako podmiot zatwierdzający projekt osnowy szczegółowej na obszarze powiatu, a nie wykonawcę prac ani organ województwa.
Geodeta uprawniony jest wykonawcą prac: opracowuje projekt, wykonuje pomiary i sporządza dokumentację. Zatwierdzanie to rola organu administracji, który ocenia i akceptuje projekt w ramach kompetencji publicznych, aby uniknąć "zatwierdzania samemu sobie".
Osnowa szczegółowa to gęstsza sieć punktów geodezyjnych służąca do prac sytuacyjno-wysokościowych w terenie (np. mapy do celów projektowych, inwentaryzacje). Uzupełnia osnowę wyższych rzędów i zapewnia wymaganą dokładność lokalnych pomiarów.
Nową osnowę zakłada się m.in. gdy dotychczasowa sieć jest zbyt rzadka, nierównomierna, zniszczona albo nie spełnia potrzeb dokładnościowych dla inwestycji. Decyzja o potrzebie założenia wynika z analizy pokrycia terenu punktami oraz planowanych prac geodezyjnych.
W zadaniach egzaminacyjnych organem jest zwykle podmiot typu starosta (kompetencja władcza). Określenia stanowiskowe (np. "geodeta powiatowy") mogą sugerować pracownika lub funkcję w urzędzie, ale nie zawsze oznaczają organ uprawniony do zatwierdzania dokumentów.
Administracja na szczeblu województwa ma własne zadania, ale nie oznacza to automatycznie zatwierdzania projektów wykonywanych "na terenie powiatu". Na egzaminie kluczowe jest dopasowanie obszaru (powiat) do właściwego szczebla i organu, zamiast kierowania się "wyższą rangą".
Zależy od wymagań, ale typowo pojawiają się: opis techniczny, schemat/plan sieci, założenia dokładnościowe, sposób stabilizacji punktów, przewidywane metody pomiaru i kontroli oraz powiązanie z osnową wyższego rzędu. Celem jest wykazanie, że sieć będzie użyteczna i spójna.
Najczęstsze błędy to: wybór "wykonawcy" zamiast organu, mylenie szczebla powiatowego z wojewódzkim oraz kierowanie się intuicją "wyższy urząd = właściwy". Pomaga metoda: najpierw ustal obszar (powiat/województwo), potem kompetencję (zatwierdza/wykonuje).
Silną wskazówką jest sformułowanie "na terenie powiatu" oraz pytanie o czynność administracyjną typu "zatwierdzić projekt". Wtedy najczęściej szuka się organu powiatowego, a nie osoby wykonującej pomiary. Warto ćwiczyć mapowanie: obszar → szczebel → organ.
Ucz się dwutorowo: (1) pojęcia i funkcje osnów (podstawowa/ szczegółowa, przeznaczenie, dokładności), (2) role i kompetencje instytucji. Dobrą praktyką jest robienie fiszek: "kto wykonuje?", "kto zatwierdza?", "gdzie składa się dokumentację?".
info

Statystycznie 33% uczniów zna prawidłową odpowiedź. bardzo trudne

Materiały:

  • Materiały szkolne z zakresu organizacji służby geodezyjnej i kartograficznej (poziom powiatu/województwa)
  • Komentarze i opracowania dydaktyczne dotyczące osnów geodezyjnych (podstawowa teoria i procedury)
  • Przykładowe procedury urzędowe (instrukcje/wytyczne) dotyczące przyjmowania i uzgadniania dokumentacji osnów w powiatach

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego