Ucz się przez skojarzenie: jaka wielkość → jaki przyrząd (długość, średnica, kąt, prostoliniowość). Zrób krótką tabelę: zastosowanie, co mierzy, czego nie mierzy. Trenuj na zdjęciach/rysunkach narzędzi, bo na egzaminie często rozpoznaje się je po wyglądzie i funkcji.