KWALIFIKACJA OGR3 - TEST WIEDZY NR 4

PYTANIE NR 35.
Poniżej przedstawiono tabelę z planem pielęgnacji różnych gatunków krzewów ozdobnych.
Gatunek krzewu Plan pielęgnacji
Róża Przycinanie wczesną wiosną
Jaśminowiec Przycinanie późną zimą
Bukszpan Przycinanie późnym latem
Hortensja Przycinanie wczesną wiosną
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe na podstawie powyższej tabeli?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Prawdziwe jest stwierdzenie "Róża i hortensja mają taki sam plan pielęgnacji", bo w tabeli oba gatunki mają identyczny zapis: "Przycinanie wczesną wiosną". Pozostałe stwierdzenia przeczą wpisom z tabeli (różne terminy cięcia dla poszczególnych krzewów).

Pełne wyjaśnienie:

W tym zadaniu nie trzeba znać zasad cięcia krzewów "z pamięci" — należy oprzeć się wyłącznie na danych z tabeli i sprawdzić, które zdanie jest zgodne z zapisami.

Z tabeli wynika, że:

  • "Róża" ma plan: przycinanie wczesną wiosną.
  • "Jaśminowiec" ma plan: przycinanie późną zimą.
  • "Bukszpan" ma plan: przycinanie późnym latem.
  • "Hortensja" ma plan: przycinanie wczesną wiosną.

Stwierdzenie "Róża i hortensja mają taki sam plan pielęgnacji" jest prawdziwe, ponieważ oba wiersze zawierają identyczny termin zabiegu (wczesna wiosna). To jest bezpośrednie porównanie dwóch wpisów.

Pozostałe zdania są fałszywe, bo:

  • "Wszystkie krzewy przycina się wczesną wiosną" nie zgadza się z tabelą: jaśminowiec ma "późną zimę", a bukszpan "późne lato".
  • "Bukszpan przycina się późną zimą" jest sprzeczne z tabelą, w której bukszpan ma "późne lato".
  • "Jaśminowiec przycina się późnym latem" jest sprzeczne z tabelą, w której jaśminowiec ma "późną zimę".

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw zlokalizuj w tabeli gatunek z odpowiedzi, potem sprawdź termin, a na końcu porównaj go ze stwierdzeniem — to minimalizuje ryzyko pomyłki przy podobnych określeniach sezonowych.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
"Plan pielęgnacji" to zestaw zapisów, które mówią jakie zabiegi i w jakim terminie wykonuje się dla roślin (np. cięcie, nawożenie, podlewanie). W zadaniach egzaminacyjnych często przyjmuje formę tabeli, którą trzeba poprawnie odczytać i porównać.
Najpierw wyszukaj w tabeli gatunki lub terminy wymienione w odpowiedziach, potem porównaj je 1:1 z treścią stwierdzenia. Działa metoda "sprawdź każdy wiersz": jeżeli zdanie mówi "wszystkie", musisz potwierdzić to dla każdego wpisu w tabeli.
To typowa pułapka na słowo "wszystkie". Wystarczy jeden wyjątek w tabeli, aby zdanie stało się fałszywe. W takich pytaniach nie opieraj się na intuicji (np. "często tnie się wiosną"), tylko sprawdź każdy wiersz w zestawieniu.
Najczęściej myli się te pojęcia, bo są blisko w kalendarzu i brzmią podobnie. Na egzaminie traktuj je jako różne kategorie zapisów. Jeśli w tabeli jest "późna zima", nie można uznać tego za "wczesną wiosnę" bezpośrednio, bo to zmienia prawdziwość stwierdzenia.
Wtedy można sformułować prawdziwe porównanie typu "X i Y mają taki sam plan" pod warunkiem, że zapis jest identyczny. W zadaniach testowych to często jest poprawna odpowiedź, bo jest łatwa do weryfikacji: sprawdzasz dwa wiersze i porównujesz treść komórek.
W typowym zadaniu "na podstawie tabeli" kluczowa jest umiejętność interpretacji danych, a nie wiedza ogrodnicza spoza tabeli. Nawet jeśli masz inne doświadczenia praktyczne, na egzaminie liczy się zgodność z przedstawionymi danymi, bo to one stanowią podstawę odpowiedzi.
Takie zadania sprawdzają m.in. planowanie i organizację pielęgnacji roślinnych obiektów, czytanie zestawień i harmonogramów oraz kontrolę spójności dokumentacji. W praktyce technik architektury krajobrazu często analizuje tabele zabiegów w projektach i planach utrzymania zieleni.
Słowa "zawsze", "nigdy", "wszystkie" podnoszą ryzyko fałszu, bo wymagają spełnienia warunku dla całego zestawu danych. Jeśli choć jeden wpis w tabeli temu przeczy, odpowiedź odpada. To szybka strategia, ale i tak trzeba potwierdzić ją sprawdzeniem tabeli.
Ćwicz krótkie zadania z tabelami: porównywanie dwóch wierszy, wyszukiwanie wyjątków oraz weryfikacja zdań "ogólnych". Pomaga też przepisywanie danych do własnych notatek w formie "gatunek → termin". Wtedy na egzaminie szybciej zauważysz zgodności i sprzeczności.
W takich pytaniach łatwo o "zamianę" terminów między gatunkami. Najlepiej: wskaż palcem wiersz z gatunkiem, odczytaj termin z tej samej linii i dopiero porównaj z treścią odpowiedzi. Nie sugeruj się tym, że inne gatunki mają podobne terminy lub że "tak się zwykle robi".
info

Statystycznie 71% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Według specjalistów z branży: "Prawdziwe jest stwierdzenie "Róża i hortensja mają taki sam plan pielęgnacji", bo w tabeli oba gatunki mają identyczny zapis: "Przycinanie wczesną wiosną"."

Źródła:

  • Wikipedia (PL) – "Róża" (sekcja o uprawie i cięciu) https://pl.wikipedia.org/wiki/R%C3%B3%C5%BCa (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia (PL) – "Hortensja" (sekcje o uprawie/pielęgnacji) https://pl.wikipedia.org/wiki/Hortensja (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia (PL) – "Bukszpan" (sekcje o uprawie i przycinaniu) https://pl.wikipedia.org/wiki/Bukszpan (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne do kwalifikacji OGR.3 dotyczące pielęgnacji krzewów ozdobnych (rozdział o cięciu i terminach zabiegów)
  • Atlas roślin ozdobnych (opisy wymagań i cięcia poszczególnych gatunków)
  • Notatki własne: tabela "gatunek → termin cięcia" przygotowana do powtórek

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego